开放教育学习指南课程考核说明(2010年春季)一、考核改革的目的1
通过本课程考核的改革,深入探索现代远程开放教育、成人学习课程考核的基本模式;2
通过本课程考核的改革,进一步强化教学过程的落实,指导学生在学习过程中理解把握课程的内容,引导学生实现各个学习环节,达到学习目标;3
探索远程成人考核的信度、效度,保证学习质量
二、考核对象2010年春季注册学习开放教育学习指南课程的本、专科(含‘一村一名大学生计划’)学生
三、考核目标通过考核检测学生对电大和开放教育理念和知识的掌握程度,检测学生对开放教育学习方法、学习技能的理解和掌握程度
四、考核方式本课程为100%形成性考核,无终结性考试
形成性考核由中央电大考核与省电大考核两部分组成
学生的考核成绩中央电大与省电大各占50%
综合成绩60分为合格
本学期中央电大安排形成性考核作业1次,作业权重如下:序号内容分值发布时间最迟提交权重作业1测验(通过中央电大形成性测评系统)100学期第三周学期第十七周50%其余50%由省电大安排命题依据:本课程命题的依据是《开放教育学习指南》课程教学大纲中央广播电视大学教材《开放教育学习指南》(葛道凯主编,中央广播电视大学2009年7月第一次印刷),以及《开放教育第一课》录像教材(葛道凯主讲,中央广播电视大学音像出版社2009年出版)五、考试手段中央电大形成性考核运用“形成性考核测评系统”,全部为客观题,题量40道
考试方式:系统自动组卷
考试时限:60分钟注:省电大考核内容另行通知
《开放教育学习指南》中央电大形成性考核登录及操作方法凡专科为中央广播电视大学毕业的学生,免考《开放教育学习指南》
这部分学生无需登录考核
其他学校毕业的学生操作办法:一、登录http://xk
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