引言-------------------------------------------------------4一．自我认知分析------------------------------------41.我的理想----------------------------------------------52.家庭教育影响----------------------------------------53.个人经历影响----------------------------------------54.我的职业理想----------------------------------------5二．自我及他人评价---------------------------------61.评价概述----------------------------------------------62.我的职业价值观-------------------------------------73.我的职业能力----------------------------------------84.个人特征----------------------------------------------9三．自我认知小结------------------------------------9四．职业环境分析-----------------------------------101.家庭环境分析---------------------------------------102.学校环境分析---------------------------------------103.社会环境分析---------------------------------------104.职业环境分析---------------------------------------10五．内外部环境SWOT分析-----------------------111.家庭的因素------------------------------------------122.择业观因素------------------------------------------133.大学就业心理因素-----------------------------------13六．大学生职业定位----------------------------------14七．职业生涯规划-------------------------------------151.我的职业目标-----------------------------------------162.我的行动计划-----------------------------------------163.评估与反馈调整--------------------------------------17八．结束语-----------------------------------------------18古语有云：志不定，天下无可成之事。制定职业生涯规划对于每个人，尤其是在校大学生是非常重要的。只有当我们制定了明确的规划书我们才会有奋斗的目标和方向，才能时刻检验自己的所作所为是否正确，才能为自己谋得精彩人生！我的理想:前人说得好，“有志之人立长志，无志之人常立志”，那些无志之人的“志”，就是美梦，就是所谓的“理想”，他们把自己的蓝图构画得再美好，再完善，也只是空中楼阁，海市蜃楼罢了。同学们，你是立长志之人，还是常立志之人呢？茫茫的世界，漫漫的人生。有了理想，人生就有了意义。有了理想，就能永远保持运动员冲刺的雄劲，让心永远激烈地跳动。而我，也有自己的理想。理想性念的形成往往受到家庭教育和成长经历的深刻影响，所以，我将从这两个方面开始对我职业生涯的规划设计。1989年的春天，我出生于一个普普通通的家庭。我是家里最小的一个。家人给了我无私的爱，并以他们高尚的人格、伟大的情怀感染和影响了我。我的母亲是一位医生。她常常半夜赶去医院抢救病人，而自己多次病倒却依旧坚持的精神深深地促动了我的心灵。我的父亲是一位军人。他那份坚定与执着，那份对军队、对党、对国家、对人民的忠诚深深地感动着我。他们的品格，烙印在我的心里，永不褪色。《龙魂》最为深刻的一首舞蹈！在我16岁那年，老师带着我们去参加广东省的比赛！一位还没成年的孩子！我们成功地获得了银奖。我曾担任副班长、文娱委员、文学社副社长、现任学习委员。终其一生，总在努力想到最好，做到最好。一路走来跌跌撞撞，甚至遍体鳞伤。但我相信，生活中固然有很多的无可奈何，可更多的是出人意料的精彩，给自己一个机会，试着对生活充满信心，生活会给你同等的回报。所谓天下无难事，只怕有心人。我的职业兴趣是想当一名出色的教师。将来培养更多更优秀的学生，为国家，为社会，为人民出一份微不足道的力量。我喜欢和善于与人交往，有一定的说服力和感染力，喜欢处于集体中心地位。办事效率高，对人能坦诚相待，能自觉适应社会。平时最喜欢的就是笑！我希望把自己的笑带给所有的学生，让他们知道，尽管世界再复杂，我们的心依旧快乐！让同学们在快乐的氛围下学习，是我最希望看到的！自我评价：优点：性格开朗，热情好动，不拘小节，不拖泥带水，...
