学校星级管理实施方案为了强化班级管理，调动班主任和全体学生的积极性，增强自我约束和自我管理能力，学校决定施行班级星级管理办法。设“守纪、环卫、进步、学习、美德”五颗星。一、每颗大星所涵盖的具体内容为：守纪之星。遵守学生规则，不迟到、不早退、不旷课。认真遵守上课、自习课、集会、集体活动的纪律。自行车要有序停靠，不在校园内骑车，出入校门要下车推行。无抽烟、喝酒、吃零食、打架、索要钱物、携带刀具、夜不归宿、看不健康的书籍、影碟等违纪行为。按时、高质量的做好眼保健操、广播操。班内的课桌椅、门窗、教学设施必须完好无损。无损坏校内公共设施现象。学习之星。班风好，学风浓，课堂纪律好。班级学习成绩居年级前列或进步显著。教室布置有文化氛围。学生积极参加各种读书活动，征文比赛等。环卫之星。在规定的时间内及时、彻底地打扫卫生，并保持环境区、班级干净整洁。桌椅摆放整齐，教室墙面无脚印、球印，地面无脏物、痰迹，不随手乱扔纸屑、果皮壳、杂物。进步之星。班级考试成绩，卫生评比，综合评比有明显进步班级颁发进步之星。美德之星。班级学生品德，礼仪评比居首位，颁发美德之星。本管理办法与学校纪律卫生评比细则结合进行。二、挂星：1、每学期开学第三周，根据各班综合评比情况，学校举行授星仪式。最低为三星（三星以下由班级提出整改措施，报德育办审核），最高为六星。2、从第四周开始，每周进行评比，每周一宣布。三、奖星说明：1、在各种集体活动中每获一次一等奖，奖励一颗荣誉星；每获一次二等奖，奖励三颗小荣誉星；每获一次三等奖，奖励两颗小荣誉星。第1页共13页2、各类考试中，班级按名次等级奖学习星（第一、二名加5颗小星，第三至五名加3颗小星）；班级排名较上次进步一名，奖小学习星3颗。3、班级中有见义勇为或与不良行为斗争的，并有敢于举报违纪事件者，奖励小荣誉星一颗。举报重大违纪事件者，奖励荣誉星一颗。4、捡到钱、物及时上交年级组或德育处，按月统计汇总后给班级奖星。5、各种集会、集体活动需要安排班级学生参加时，推选周星级考核先进班级参加，活动效果如达到组织者的要求，奖励纪律星一颗。6、集体为学校做好事，奖励小荣誉星一颗。7、各项常规检查中表现突出的班级，奖励荣誉星一颗。奖星纳入班级学期总评。四、摘星：（每颗大星含5颗小星，各大星被摘除3颗小星后则摘除相应大星）1、上课迟到摘小纪律星一颗，无故旷课摘纪律星一颗。（由德育处和任课教师考核）2、参加集会、集体活动时，有一人无故不参加，摘小纪律星一颗；如有5人以上（包括5人）无故不参加或因不符合要求受到批评的班级，摘纪律星（由德育处、年级主任考核）。3、出现一人次抽烟，摘纪律星。吃零食、不穿校服的现象，出现打架、索要钱物、携带刀具、看不健康书籍、影碟等违纪行为，且情节恶劣、影响极坏者，摘纪律星。（由德育处、年级老师考核）4、未能按时、彻底地打扫室室内外卫生，摘小卫生星颗。检查教室内卫生时，如教室门、墙面有脚印、球印和划痕，地面有明显脏物，摘小卫生星一颗。卫生委员生检查，德育主任抽查，被评为差的班级，摘卫生星。（由德育处、年级教师、卫生委员考核）。5、班级学生有1人无故不做眼操或广播操，或做操不认真，质量不高，摘小纪律星一颗。（由德育处、年级教师、体育教师、体育委员考核）第2页共13页6、在校内大声喧哗、追逐打闹、说脏话，出现一次，摘礼仪星一颗。如影响极为恶劣或出现伤害事故者，经教师反映，学校查实，立即摘礼仪星。仪容仪表不符合校规，出现一次，摘小礼仪星一颗。不尊重老师，与老师在公开场合无礼顶撞一次者，摘礼仪星。（由德育处、年级教师考核）7、出现一次无意或故意伤害事件，或班级集体活动时有安全事故，摘安全星一颗。（由德育处、年级主任考核）8、班级出现较大的严重违纪事件或较大安全事故，摘纪律星或安全星，且一个月后方可恢复挂星。（德育处考核）9、出现一次意外损坏校内设施，或教室内的课桌椅、门窗、教学设施等，如能及时赔偿，摘小纪律星一颗。出现一次无故损坏行为，除照价赔偿损失外，摘纪律星一颗。放学后不关窗、不关灯、不锁门的班级，出现一...
