1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
卷首语一个人遇到好老师是人生的幸运,一个学校拥有好老师是学校的光荣,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望
-----------习近平一个好的教师首先是一个人,一个具有独特人格的人,一个知道运用“自我”作为有效的工具进行教学的人
-----------库姆斯目录第一章教师资格结构化面试简介
1第二章教师资格结构化面试礼仪
4第三章职业理解与认知能力(职业认知)测评要素
8第一节职业理解与认知能力解读
8第二节职业理解与认知能力命题解读
8第三节职业理解与认知能力真题详解
10第四章逻辑思维能力(思维品质)测评要素
12第一节逻辑思维能力解读
12第二节逻辑思维能力命题解读
12第三节逻辑思维能力真题详解
13第五章教育教学实践能力测评要素
15第一节教育教学实践能力解读
热爱教学事业,对互联网知识分享很感兴趣