民族精神教育方案修石渡小学民族精神月活动方案一、活动主题：弘扬民族精神做了不起的西新娃二、活动目的。坚持育人为本，重在实践，以中华传统美德和革命传统为重点，引导学生了解民族精神的丰富内容，感受民族精神的时代内涵，逐步增强民族自尊心和自豪感。三、活动原则：1、以学生为主体，重在参与。在开展活动期间，教师要尊重学生，突出学生在活动中的主体地位。要充分调动全体学生参与活动的积极性和主动性，动员和引导全体学生参与活动，使学生在活动中受到教育，能力得到锻炼。2、以活动为主线，重在实践。要把民族精神的主要内容融合贯通到有计划、有目的的一系列实践活动中，使学生在实践活动中体验、感悟和认同民族精神，并在社会生活实践中身体力行，达到知与行的统一。3、以课外、校外为主渠道，重在配合。要运用广大学生喜闻乐见的形式，把民族精神的主要内容贯穿到丰富多彩的活动过程中。加强学校、家庭和社会的沟通和联系，共同支持配合，做好教育活动，共同把弘扬和培育民族精神活动推向深入。四、活动9月10月五、活动内容：1、我与祖国共同成长（9月~10月）活动一：感受民族精神开展三个五活动，感悟什么是民族精神。使学生真正了解民族精神的内涵。即：寻找62年来为中国自豪的5个理由;中华民族的5个声音认真做好开学第一天的开学典礼（升旗仪式）。通过规范的仪式、唱国歌、国旗下讲话等程序，增强学生的情感体验和祖国自豪感。唱好第一首歌曲中华人民共和国国歌。组织学生收看专题片《开学第一课》。利用夕会、队会等进行交流讨论。出一期有关弘扬民族精神做了不起的西新娃的黑板报。第一期，于第三周完成。第二期板报主题携手小伙伴，寻访新变化，第六周完成。各中队召开一次主题队会。主题：弘第1页共3页扬民族精神做了不起的西新娃9月30日班队课上。大力开展唱响爱国歌曲、传唱优秀儿童歌曲、童谣活动。利用每周红领巾广播学唱、聆听爱国歌曲。申请每周联合早会的中队除策划好升旗仪式外，还要推选出十首孩子喜欢的、优秀的、积极向上的儿童歌曲在红领巾广播中展出，具体展示由各班负责。）2、民族佳节知恩图报（9月份）3、活动一：向教师节献礼开展四个一活动，弘扬中华民族尊师重教的传统美德。（1）给老师写一封慰问信（2）给老师说一句祝福语（3）给老师送一片心意不能用钱买的4）做一件有意义的事注：9月20日前各年级把过程材料整理好交学生发展部并以年级为单位在学校校园网上上传活动报道及照片。活动二。中秋佳节我爱你。通过弘扬民族节日的有关宣传，感知父母、亲人的关爱、民族文化的博大精深。搜集有关中秋节的名称、由来、中秋灯谜和中秋节的传说故事等等。广泛开展中华经典诵读活动，以中秋诗文朗诵会和诗词歌会等多种形式，组织师生特别是学生诵读中华经典，弘扬中华民族优秀文化和传统美德。3、参与体验弘扬民族精神通过活动，使学生深入体会民族精神，并将民族精神内化为自己的行动，从小事做起，能够通过自身影响身边的人。活动一：红领巾手牵手，争做阳光好儿童。活动三：1、学习《弟子规》教师认真学习，同时召开《弟子规》，伴我行主题班会，在班级的全体学生中掀起读《弟子规》的热潮。把《弟子规》作为夕会、班会的教学内容，把它的思想内容贯穿到一日活动中，进行有机的学习。利用班会、夕会、午间文化等时间学习、讨论、诵读。每天早读前5分钟，为常规诵读时间。为了减轻学生的阅读负担，可以开展多样的阅读形式，如讲座、吟诵、演讲、故事会、观影展等，让学生乐于参与。开展古人教我懂规范活动。发动学生在《弟子规》中找《守则》、《规范》的影子。通过从古文中找事例，从古人身上学精神，使学生感受到中华民族传统文化的博大精深，产生民族自信心和自豪感，做一个遵纪守法，努力学习的学生。第2页共3页2、组织学生出刊好一次文明礼仪的主题黑板报。第三期要求：有主题，有创意、有讲解，有教育意义，版面设计新颖3、班级开辟文明礼仪伴我行专栏，介绍各班礼仪之星、礼仪教育心得、礼仪知识等。修石渡小学2018.9.3第3页共3页
