踏寻母亲足迹踏寻母亲足迹开创精彩人生开创精彩人生——中学英语教师职业规划姓名：曾立衡学校：广东技术师范学院学院：外国语学院专业：英语（师范）联系方式：指导老师：郭磊老师、李峰老师Job168.com第六届广东省大学生职业规划大赛参赛选手个人规划作品简介姓名曾立衡性别女学历层次本科年级2010级院校广东技术师范学院外国语学院所学专业英语（师范）专业目标职业中学英语教师自我认知结果及探索亮点简述1.职业个性：思维活跃，性格活泼，注重细节2.职业兴趣：适合交际能力和表达比较强的职业。3.职业能力：属于学习型及事务性。4.职业价值观：属于报酬财富型及舒适安逸型。★探索亮点：英语口语实践较丰富，主要运用职业测评工具和360度分析法等方法全面、客观地了解自己的优缺点、能力信息。职业探索方法及探索亮点简述运用生涯人物访谈、实习实践体验、现场招聘观察、招聘信息分析等方法进行职业探索。★探索亮点：1.善于借助生涯决策平衡单的方法进行职业探索。2.立足于学校师范特色，以此作为重要优势之一开展职业探索。职业路径（实现阶梯）夯实专业知识—→利用假期实习积累工作经验—→毕业成为普通中学英语教师（二级教师）→一级教师→高级教师→正高级教师→荣誉称号：特级教师备选方案我的备选方案是，教育企业中的英语教师及小学教师。我对于这些职业都有比较深刻的了解，并且符合我的专业兴趣以及爱好，与首选职业目标较吻合。其他说明校内外实践经验丰富，处事稳健，人脉资源丰富。踏寻母亲足迹开创精彩人生——中学英语教师职业规划姓名：曾立衡学校：广东技术师范学院学院：外国语学院专业：英语（师范）目录踏寻母亲足迹踏寻母亲足迹..........................................................................................................................0开创精彩人生开创精彩人生..........................................................................................................................0踏寻母亲足迹..........................................................................................................................2开创精彩人生..........................................................................................................................2序言..............................................................................................................................................4一、自我评估..................................................................................................................................5（一）我的人格特征和人格类型...........................................................................................5（二）我的职业兴趣..............................................................................................................7（三）我的职业能力..............................................................................................................7（四）我的职业价值观...........................................................................................................9（五）360度评估..................................................................................................................10（六）自我评估总结............................................................................................................12二、职业环境探索........................................................................................................................13（一）行业状况....................................................................................................................13（二）职业目标分析：中学英语教师.................................................................................
