北京马承英语河南省师资培训会VIP免费

北京马承英语郑州师资培训会邀请函尊敬的校长、老师：您好！知识经济时代，加速了经济全球化和教育全球化的进程，作为国际性语言——英语的重要性进一步彰显，掌握了英语即可以有效提高自身的社会生存竞争能力。随着这一认识的普及，我国英语培训事业正在焕发出前所未有的蓬勃生机。2001年国家教育部颁布了《英语课程标准》，新课标对中小学生的英语学习提出了具体的要求：小学生掌握700个单词，初中生掌握1700个单词，用英语进行日常会话，看懂一般动画，熟练掌握听、说、读、写的技巧。新课标对中小学生不仅提出了量化学习的指标，而且要求小学生毕业要达到二级水平，初中学生毕业要达到五级水平。这使得教师授课的难度增加了，学生学习的难度也大大增加了。很多地区英语学科薄弱，学生学习英语的最大障碍就是语音读不准、单词记不住、语法搞不懂，综合运用英语的能力就不可能提高。小学能否达到二级，初中能否达到五级是当前中小学英语教学质量的核心问题，是大家最为关注的问题。为了解决这一问题，2004年12月，我国著名英语教学法专家马承老师，根据国家《英语课程标准》的大纲要求，集40余年实践经验及科研精华---“直呼式韵律英语教学法”和“英语大小三位一体教学法”，为校外英语培训机构量身定做、精心编写了一套“新课标英语考级”系列教程。《新课标英语考级教程》根据国家教育部教学大纲要求编写，包含了小学一年级到初中三年级的知识点，与中小学公立校教材内容同步，同时教法、学法融于教学内容,在教学中又注重语音、语法的学习与巩固,学生英语基础扎实，听说读写能力整体提高，应试能力强，适合中高考。《新课标英语考级教程》作为国家级实验研究成果及马承英语系列教材之一，自市场推广两年以来使用效果十分明显，目前合作学校遍布全国三十余个省数量达六百余家，2006年参加英语春季考级考生数量达四万余人，其完善的考试制度、系统化的考试模式以及正规化的测试管理，给合作办学单位提供了一个国家级标准的评比尺度，使加盟基地校迅速提高了办学质量，大大提升了市场竞争能力，以有限的投入获取了无限的巨大的市场商机！马承老师的“字母-音素-音标三位一体”教学法和“词汇-语法-阅读三位一体”教学法在全国享誉盛名，自1985年在全国推广以来产生极大反响。“语音提前过关，词汇集中记忆，语法提前略学，阅读同步进行”这是马老师教学法的主要精髓。立足国情、洋为中用、由浅入深、省时高效，是马老师教学法的主要特色。小学生只用20课时就能达到见单词能读，时间短见效快，是马承神奇英语的体现。《人民日报》、《人民教育》杂志、《光明日报》、《中国教育报》、《中国青年报》、中国教育电视台、北京电视台等国内多家媒体争相报道过马承教学法及其神奇的教学效果。1991年到1993年原国家教委，将马承英语三位一体教学法录制成三十集的教学电视片，通过太平洋卫星向全国和亚洲地区播放产生了强烈反响。马承英语结束了中国人学英语漫长的“艰苦探索“时代，而进入了“解决问题”的时代。值此英语培训行业蓬勃发展之际，帮您科学分析英语培训市场的现状及未来走向、交流先进教学实践与管理经验、介绍马承英语教学法及系列项目超值的市场前景、化繁为简省时高效的教学方法、科学新颖的教材编排体例、效果神奇的操作方法及优秀一线教师所做的、令您耳目一新的各类课型展示，相信您的这次光临，定会使您的学校在激烈的市场角逐中脱影而出，并与我们携手共同打造中国人自己的英语品牌—马承英语，分享丰厚的投资回报！一、主讲专家简介马承我国著名英语教学法专家，直呼式韵律英语教学法、“字母-音素-音标”小三位一体教学法、“词汇-语法-阅读”大三位一体教学法创始人，中国当代著名英语教学法流派代表人物现任北京马承英语教学法研究中心主任、北京市现代教学研究所所长、全国外语学习研究会副理事长兼秘书长、全国教育科学十五规划课题“中小学英语一体化教学与三位一体教学法”总课题组组长《小学英语》科普版教材主编(教育部教材审定委员会审定通过)，九年义务教育《初中英语实验教材》主编(科普版)二、培训内容1.北京马承英语在英语培训界的影响力2.中小学英...