十一、应用文写作之《述职报告》导学案VIP免费

《语文》基础模块下第三单元导学案课题：《应用文写作之述职报告》共1课时第1课时教学目标1.了解述职报告的概念、分类、特点、作用。2.掌握述职报告的写作要求，基本格式和写法。能够正确地写作述职报告。3..培养良好的知识归纳总结的习惯，树立高度的集体荣誉感。教学重点掌握述职报告的格式、正确地写作述职报告教学难点掌握述职报告的格式、正确地写作述职报告学习过程学法指导自主预习一、什么是述职报告？二、述职报告是属于属于事务文书还是属于公文？三、述职报告的特点有哪些？四、述职报告的基本格式是怎样的？五、述职报告与简报有哪些不同之处？应用文的作用：应用文的格式：任务驱动法：热身导入1、回顾上一节课的教学内容2、什么是述职报告？激励评价;学习新知一、述职报告的概念二、述职报告的特点：1、个人性；2、规律性；3、通俗性三、述职报告的结构和写法述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。（一）标题。（二）正文。（三）结尾。（四）落款。四、述职报告的写作要求和技巧1、标准要清楚。2、内容要客观。3、重点要突出。4、个性要鲜明。5、语言要庄重。点拨合作探究一、述职报告的概念述职报告是指担任领导职务的干部或单位负责人,根据制度规定或工作需要,定期或不定期向选举或任命机构、上级领导机关、主管部门以及本单位的干部职工,陈述本人或单位在一定时间内履行岗位职责情况的书面报告。述职报告,按时间可分为年度述职报告、阶段述职报告和任期述职报告;按内容可分为个人述职报告、集体述职报告。二、述职报告的特点1、个人性；2、规律性；3、通俗性三、述职报告的结构和写法述职报告一般由首部、正文和落款三个部分组成。（一）标题。述职报告的标题有单标题和双标题之分。单标题一般为“述职报告”,也可以在“述职报告”前面加上任职时间和所任职务;双标题由正标题和副标题组成,副标题的前面加破折号。正标题是对述职内容的高度概括,副标题与单标题的构成大体相似。（二）正文。由引语、主体和结尾三个部分组成。(1)引语。一般写明自已工作岗位、职责范围、工作目标等，扼要介绍任职以来的工作情况。这一部分力求简洁明了，给听者一个大致印象即可。(2)主体。这是述职报告的核心,客观陈述自己履行岗位职责的情况。主要写做法、实绩、经验、问题，内容要实事求是，客观真实，全面准确。不能夸大成绩，也不能回避问题。重点要突出，主要围绕采取了哪些措施，解决了哪些实际问题，取得了哪些成绩来写。对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔，力求详尽具体。对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁，略作介绍即可。对于存在的问题，要客观分析问题产生的原因，提出今后改进的措施。语言尽量以陈述为主，不要抒情，更不能使用夸张性的语言。这部分内容涉及面广、量多，所以宜分条列项来写。述职时一般不要脱稿。（三）结尾。简要写结束语即可。采用谦逊式结尾、总结归纳式结尾或表决心式结尾等形式。如“以上报告，请各位代表批评指正”等。（四）落款。注明述职时间。四、述职报告的写作要求和技巧1、标准要清楚。要围绕岗位职责和工作目标来讲述自己的工作,尤其要体现出个人的作用,不能写成工作总结。2、内容要客观。必须实事求是、客观实在、全面准确。既要讲成绩,又要讲失误;既要讲优点,又要讲不足;既不能夸大成绩,也不能回避问题。只有客观陈述履行职务的情况,才能有助于上级机关和所属单位群众对自身工作作出全面、准确、客观的评价。3、重点要突出。抓住带有影响性、全局性的主要工作,对有创造性、开拓性的特色工作重点着笔,力求详尽具体,对日常性、一般性、事务性工作表述要尽量简洁,略作介绍即可。4、个性要鲜明。不同的岗位,有着不同的职责要求,即使是相同的岗位,也由于述职者个人的个性差异,其工作方法、工作业绩也不相同。因此,述职报告要突出个性特点,展示述职者个人风格和魄力,切忌千人一面。5、语言要庄重。行文语言要朴实,评价要中肯,措词要严谨,语气要谦恭,尽量以陈述为主,也可写一些工作的感想和启示,但不得描写、抒情,更不能使用夸张的语言。达标检测1.述职报告的特点：2.述职报告的语言要求：3.围绕本周即将举行的“防溺...