第12课时章末复习学习目标1．了解健康的科学含义；2．VIP免费

第1页共5页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第1页共5页第12课时章末复习●学习目标1．了解健康的科学含义；２．理解并能够判断细菌和病毒对人体的危害；３．理解人体对微生物的抵抗和免疫能力；４．了解肿瘤、冠心病、高血压、糖尿病等非传染性疾病；５．了解食品安全，平衡膳食，毒品、香烟和酗酒对人的危害，常见意外事故的急救方法。●教学设计对于章末的复习课从总体上而言，必须注意三个问题：一是查漏补缺，二是突出重点，三是化解难点。同时，由于本章的知识主要属于生物范畴，识记性较强，因而也应注意寻找识记规律、培养识记能力。对于问题一，可让学生在课前先复习回顾，并在纸上记录自己尚觉困惑的问题，然后在课堂上以学生提问老师作答的形式展开，这样既对问题有的放矢，又有利于提高课堂效益。对于问题二，要注意本章的重点知识，例如：影响人体健康的因素，传染病的特点、传播环节和预防，非特异性免疫与特异性免疫，细胞免疫与体液免疫，肿瘤、冠心病的引起与预防，急救常识与输血等等。对于问题三，应结合案例与生活实际再一次地强调传染病的特点、流行与预防，特异性绵免疫及抗体与抗原的识别。总之，复习课的设计应充分考虑学生对本章知识的掌握情况，然后对症下药，切忌模式化、形式化。●知识精讲1．健康（１）定义：人的生理、心理、社会关系三者处于最佳状态。（２）健康的指标：生理健康、心理健康、社会关系健康。2．来自微生物的威胁（１）来自微生物的威胁主要来自细菌和病毒。①病原体：使人或动物发生传染病的生物传染性②特点流行性（２）传染病免疫性传染源：能够散播病原体的人或动物③流行环节传播途径：病原体离开传染源到达健康人的途径易感人群：对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群④常见的传染病及预防措施３．身体的防卫（１）人体抵抗微生物侵袭的三道防线非特异性免疫①抗传染免疫体液免疫――B淋巴细胞特异性免疫（２）免疫细胞免疫――T淋巴细胞自然免疫②免疫人工主动免疫第2页共5页第1页共5页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第2页共5页人工免疫人工被动免疫③计划免疫恶性肿瘤４．非传染性疾病冠心病高血压糖尿病环境毒物①注意食品安全――防中毒细菌性食物中毒中毒非细菌性食物中毒②平衡膳食５．照顾好你的身体③毒品、吸烟和酗酒对人体的危害④急救常识ABO血型⑤血型与输血输血的原则●典型例题[例1]手术切除恶性肿瘤是治疗癌症的一种常用方法，但病人往往会在手术后在一段时间内旧病复发，请问这是为什么？[解析]本题考查的内容是恶性肿瘤细胞的特点。由于恶性肿瘤细胞除了能不间断地进行分裂，产生无数与自己相同的恶性肿瘤细胞外，一些恶性肿瘤细胞还会从肿瘤上脱落，进入血液，随着血液循环进行转移，并侵犯新的组织，在新组织中形成新的恶性肿瘤。在手术切除恶性肿瘤后的一段时间内又会旧病复发，就可能是因为在实行手术切除的时候，某些恶性肿瘤细胞已经从肿瘤上脱落，在随后的日子里便会侵犯新的组织，形成新的恶性肿瘤。[例2]下列措施与防治食品中毒无关的是()A．生猪屠宰时必须摘除甲状腺B．食用河豚时必须仔细清除内脏C．注射青霉素前必须做“皮试”D．脂肪不能长久存放[解析]本题考查防治食品中毒的有关措施。解题时要在明确哪些因素与食物中毒有关的基础上学会一定的因果分析与选择判断方法。“生猪屠宰时必须摘除甲状腺”是因为食用动物的甲状腺会引起非细菌性中毒；“食用河豚时必须仔细清除内脏”是因为河豚的内脏是有剧毒的，食用后会引起非细菌性食物中毒；“注射青霉素前必须做‘皮试’”是为了防止青霉素过敏，与食物中毒无关；“脂肪不能长久存放”是因为脂肪久置容易引起酸败，而食用酸败的脂肪会引起细菌性中毒。所以，本题的答案为C。[例3]以下现象不属于免疫功能异常的是（）A．感冒了常伴随着发烧现象B．春季某同学对花粉产生过敏C．某病人因注射青霉素而休克第3页共5页第2页共5页编号：时间：2021年x月x日书山有路勤为径，学海无涯苦作舟页码：第3页共5页D．因为自身免疫而导致类风湿性关节炎[解析]本题考查的内容是免疫功能失调...