第1页共6页学校督导自评报告姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校督导自评报告一、学校基本概况我校在当地政府的大力支持下于今年3月份开始筹划学校达标建设，8月份工程正式动工，建成后幼儿园将独立，东苏冯学校校舍和设施将是一流的标准，能与县城学校相比美，新建教学楼投资200余万元，新建幼儿园投资500余万元，建筑面积约5000余平方米，在校生235名，在校教职工21人，其中大专以上学历14人，学历达标率100%，老师中具有高级老师职称的5人，一级老师8人。我校全力打造学习型老师群体，目前拥有县级以上优秀老师、教学能手4人。我校以“一切为了学校、老师、同学的可持续进展”为办学理念，以“创办一流学校，培育合格加特长的同学”为办学目标，内强素养，外树形象，学校先后获得运城市示范学校、运城市德育示范校、连续5年万荣县教育先进单位、连续三年教育教学成绩全联区第一名，受到家长和社会各界的广泛赞誉。二、学校教育工作亮点1.建设校园文化，营造良好的育人环境。我校以新建校为契机，不但对学校的校园环境、教学设施进行改善，还重塑了校园文化，着力开展“书香校园”活动，打造特色文化，构建魅力校园，不断提升师生的人格魅力。先后制作了以“经典诗文”和“养成良好习惯”为主题的文化墙，利用长廊展板和宣传栏，大力营造书香氛围。鼓舞“师生共读”“亲子共读”，营造浓厚的读书氛围，创建良好的育人校园文化，让每一面墙壁会说话，让每一缕阳光都灿烂，让每一颗心灵都闪光。2.积极开展“阳光体育活动”。我校积极响应教育部启动的全国亿万同学集体锻炼一小时的大型活动，掀起校园内体育锻炼高潮。学校仔细执行课程计划，真正做到开齐、开足体育课时，杜绝了挤占体育课时现象。结合学校自身实际，整合现有资源，为全校同学精心安排了跳绳、踢毽、立定跳远、乒乓球、韵律操等多项锻炼内容。活动过程中，器材管理老师积极配合班主任做好孩子的运动辅导及安全监护，确保每天的锻炼安全、有序、高效。阳光体育活动的开展，形成了全体师生参加的群众性体育锻炼第2页共6页的良好风气，达到了锻炼身体，增强体质的目的。3.立德树人，打造特色德育活动。我校坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为学校的根本任务落到实处。积极探究多样化的德育途径，努力打造“活动形式多样化、活动对象多元化、活动过程法律规范化”的德育活动格局，将活动文化融入同学学习生活的全过程，内化素养，外化行为，促进同学基本文明素养和自主、自理、自律、自强良好品质的养成。4.建立健全育人制度，强化制度落实。我校在育人方面，从订立之初，就注重“校本特色”，没有照搬照抄试点学校的内容，而是结合教育学心理学有关学校管理的规律，结合本校同学特点，结合教育法规条例的相关规定，结合本校多年来的管理学校的经验，力求实现人性化、法治、人文管理的完美统一，力求实现“硬性规定”到“软性管理”的转变。制度从草稿到终审，都经过了学校老师代表大会审议，并征求了家长和部分同学代表的合理化建议，顺老师心，合同学意，从而收到了良好的育人效果。5.校本讨论，提升老师专业素养。我校确立了“以先进的理念为主导、以课堂教学为主阵地、反思与实践相结合”的校本教研模式，在“教学研一体化”的校本教研思路下，形成学习、反思相结合的老师专业化进展模式，创建“集体备课——老师上课——反思调整——二次上课——总结提炼”等“五段式”集体备课制度，实行“日反思、周沟通、月总结、末展评”的办法，让老师反思自己在备课、上课、辅导等环节中的“亮点”及存在的问题，写出课后反思和成功案例。定期开展“双说一评”活动，即说教学思路、说课后反思、评教学败笔，发挥集体智慧，推动浓厚教研风气的形成。今年我校共有5名老师参加联区优质课评比中获奖，有2名老师推举参加县教学能手的评选，有1名老师推举参加市教学能手的评选。三、自评报告（一）严抓细管安全工作，为教育教学保驾护航1.加强学校安全工作、管理法律规范。我校制定完善十项制度，落实“一岗双责”。并根据制度要求制定了详实的落实计划、措施，第3页共6页确保制度落实有力度、有新度、有效度。为了确保师生人身...
