教导主任2024年终总结范文VIP专享VIP免费

第1页共7页教导主任2024年终总结范文教导主任2024年终总结范文***，男，现年40岁(1967年1月25日出生)，汉族，中共党员，高校双专科毕业。1985年6月毕业于四川省三台师范学校，同年7月分配到三台县xxx学校任教，先后在xx学校、xx学校、xx中学工作。从XX年起担任xx中校教导主任，负责全校教育教学、教研教改工作、主持教导处全面工作，先后分管XX级、20xx级年级工作。任教中学政治(思想品德)学科，XX年6月取得中学一级老师资格。现将本人任现职以来的工作情况总结如下：一、政治思想素养作为一名共产党员，我始终坚持把坚定正确的政治方向放在首位，高举邓小平理论伟大旗帜，深化学习邓小平理论及“三个代表”的重要思想，带头落实《中学老师职业道德法律规范》，全面贯彻党的教育方针。我忠诚党的教育事业，安心三尺讲台，默默耕耘，无私奉献，有良好的师德风范和老师素养，遵纪守法，教书育人，为人师表，仔细履行岗位职责，有极强的事业心和责任感，在大是大非面前，旗帜鲜亮，立场坚定，具有较强的政治敏锐性，体现出共产党员的高度责任感和使命感。任现职以来，一直坚持出全勤，从未出现过迟到、早退和旷工现象。工作上积极主动，勇挑重担，顾全大局，常常超负荷地工作。我始终坚持以“三用心”思想来指导自己的工作，即：用心想事、用心谋事、用心干事，坚持战斗在教学第一线，做到了教书育人，为人师表。XX年被评为xxx优秀共产党员。XX年――XX年年，连续五年均被评为学校先进老师或优秀教育工作者，XX年被评为三台县优秀教育工作者，受到县委、县府的隆重表彰。二、业务能力(一)教学能力1、勤勉教学，更新理念，成绩突出。作为一名老师，我始终把“教书育人、为人师表”作为已任，把成为学者型的老师作为自己的目标，孜孜追求。任现职以来，我要求自己不断增强业务素养，更新教育理念，深化钻研教材，仔细进行教学讨论，坚持系统性、启发性、讨论性的教学方法。教学中，我坚决第2页共7页贯彻因材施教的原则，始终把同学的“学”放在教学的核心位置上，把同学的个性体验放在教学的核心位置上，让同学生动活泼地进展。尽管农村学校同学基础差，但我信任每个同学都有各自的兴趣、特长。在教学内容和目标的实施上，不强求“齐头并进”，而是正视事实，追求“差异进展”和“个性进展”。在教学方法的设计上，我突出落实激发同学的主体意识，激发同学的求知欲望。每一节课都要设计让同学主动参加学习的问题，来引导和训练同学。开展形式多样的“自主学习”“合作学习”“探究学习”模式，如“网络资料收集”“名言警句赏析”“时事热点评述”等，极大的刺激了同学的表现欲和探究欲，在轻松之中锻炼了同学的语言表达能力、综合概括能力，起到很好的导向作用。为适应新世纪的教学要求，近两年积极投身到讨论性学习的教学改革中去，并取得较好的成绩。特别是在学习借鉴洋思中学和杜郎口中学经验的基础上，在20xx级进行课堂教学改革试点，实行“先学后教”“小组合作学习”“兵教兵”等方式，收到明显效果。在任职期间，我所教的政治(思想品德)学科成绩均排在年级第一名，连续五年在全县市级示范学校老师教学业绩考核中被评为优秀。2、深化钻研，讲求实效，大胆创新。任现职以来，我始终把教研放在重要的位置，把成为一个学者型的老师作为自己的奋斗目标。不断鞭策自己，勤奋学习，努力提高自己的理论水平，把握政治学科最新的改革趋势，理解政治学科新课程改革的进展方向。积极参加教研组的集体备课活动，与同科组老师一起钻研教材、教法与学法，共同开发教学讨论专题。任现职5年来主要讨论课堂教学，讨论的专题有：《激发学习兴趣十三法》《课堂教学中的“五主”原则》。主动承担校级公开课教学，每期在学科教研组内，至少上公开课和示范课1节;XX年在学校所上的公开课《自我保护与自我防范》得到同行好评;XX年在全县承担示范课《坚持基本路线，共享经济繁荣成果》，得到与会同志的高度赞扬。作为全县南路片区文科综合指导小组成员，积极参加南路片区组织的各种教研活动，加强对片区老师的指导。在全县组织的课堂教学评价考核中成绩优异，被确定为优秀。在积极组织好课堂教学的同时，...