第1页共10页2024-2024年度幼儿园学前班保育员四级考试试题试题(附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便2、水杯消毒后应（）。A．擦干B.煮C.清水侵泡D.清水冲洗3、为提高婴幼儿食欲，保育员向幼儿介绍食物的营养成分应注意避开()。A．浅显B．忽略年龄特点C．直观D．游戏性4、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班5、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A.讨论能力B学习能力C管理能力D交往能力6、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C、很稳定D、易变化第2页共10页7、已有讨论指出，口头言语进展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁8、日晒消毒的时间是（）。A．1-2小时B.2-5小时C.3小时D.3-6小时9、胡萝卜可以转化为()。A．VDB．VEC．VBlD．VA10、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A．空气的紫外线灯消毒B．戴口罩C．到公共场所D．注射抗体11、幼儿()的进展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性12、保育员成具备r解学前儿童进展水平的能力；创设进展支持性教育环境能力、组织各类教育教学活动的能力和()，A．组织游戏的能力B．与家长沟通的能力C．布置美化环境的能力D．良好的人际沟通能力13、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A．节日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求14、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。Ａ.将袜跟穿在脚面上Ｂ.袜子穿在衬裤腿里面Ｃ.袜子筒包住衬裤的裤脚Ｄ.袜子不提起来15、()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A．对幼儿隔离B．对可疑患儿应进行临时隔离C．喝生理盐水D．对可疑患儿临时放在班上16、建立合理的生活制度可以培育幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯17、盥洗室的窗户应该()敞开。第3页共10页A、避开B、片刻C、半天D、全天18、（）应保持干净、宁静、常常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道19、肥胖症容易使婴幼儿产生（）.A．孤独感B.合群感C.容易被孩子们接受D.愉快感20、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化21、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意()，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B、可以放鞭炮C、不点燃明火D、可以点燃明火22、协助保健医体检包括（）。A.指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录23、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A．做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C．为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新24、幼儿吲保育和教育的主要目标是：()，增强体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣．A．配合幼儿游戏B．帮助家长照顾孩子C．经济利益D．促进幼儿身体正常发育和机能的协调进展25、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A．6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、指导婴幼儿的游戏和教学活动，确定教育目标后应结合婴幼儿的兴趣、以往的()以及()，选择教育的内容。2、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的推断，应该去()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。第4页共10页3、保育员可以采纳()推断幼儿尿床的具体时问，保育员应在幼儿上床后()分钟检查幼儿是否尿床。4、对疾病的防治...
