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教育教学常规管理工作自查报告VIP免费

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第1页共17页教育教学常规管理工作自查报告姓名:XXX学校:XXX时间:XXX教育教学常规管理工作自查报告教育教学常规管理工作自查报告一年以来,我校教职工在上级教育行政部门的领导下,认真学习贯彻《云南省中学校校教学常规管理规定》、《个旧市教育局中学校校常规管理规定及细则》,结合本校实际,切实把我校教育教学常规管理工作抓实、抓细、抓好,现将自查情况汇报如下:一、严格执行课程计划期初,学校组织全体老师认真学习新课程标准,严格按国家规定开齐课程,开足课时,未经教育局同意,我校决不随意停课,决不组织同学参加社会活动和商业性庆典活动。一开学,学校就制订好教学计划,每天按时上下课,保证同学每天有足够的学习、睡眠和运动时间。为了利于同学的健康进展,学校规定休息日、节假日老师不能组织同学集体补课或部分补课或上新课。严格执行规定,学校的教学秩序正常。二、法律规范教学工作管理为了加强学校的教学工作管理,教务处制定了《蔓耗镇中心校老师教学工作常规制度》,对老师的备课、上课、批改作业、听课、评课都作了具体要求,进一步法律规范教学。我1校根据上级规定,全面减轻同学负担,教务处相应地制定了《减轻同学课业负担制度》,并要求老师严格执行。三、落实教学工作检查学期初,各老师要写好本期教学计划,并严格根据教学进度来授课,为了解各老师授课进展情况,我校实行周周检查,每周星期五早上由各科教研组组长对各老师执行教学常规情况进行检查,并填写表格上交教务处,学校领导不定期抽查。四、积极开展教研教改活动学期初,各科教研组组长对该科的教研活动作全期的全面安排,每位老师每期至少要上一节公开课。我校的教研活动开展得较好,特别是年轻老师,不断尝试具有地方学校特色的教学模式,各科老师互相听课、评课,共同进步。五、加强思想品德教育第2页共17页我校把同学的思想品德教育放在首位。把同学的思想教育渗透在各种教学中,把《学校生守则》、《学校生日常行为法律规范》拟制在学校舞台两则墙上,使同学随时都可以用此来对比自己的行为,并结合我校实际每周开设了一节行为教育课,起到督促同学行为法律规范的作用。六、加强学校、社会、家庭的横向联系加强学校、社会、家庭的联系,制造和谐校园。我校聘请校外法制副校长,邀请其来给同学上法制教育课,让同学增强法制意识。要求各班班主任积极主动地进行家访,认真做好记录。把学校的各项规章制度和对同学的各种教育跟家长联系,学校不定期召开部分家长会议,跟家长共同探讨如何教育孩子,如何管理同学以求达成共识。七、开展多种教育活动我校非常注重班级、团队活动的开展,期初就要求各班依照学校的工作计划,积极开展好本期要进行的活动。我校每学年都进行广播体操竞赛,篮球竞赛,学校大型运动会。八、本次教学常规检查存在的问题。我校本期于6月28日下午,组织学校全体领导,对各科任老师执行教学常规情况进行严格细致的检查,此次检查主要是对老师的计划总结、备课上课、听课评课记录、教研活动记录、作业批改情况、学困生辅导情况等方面进行了检查,检查主要是实行查看老师教学材料。在此次检查中发觉,各科任老师均按要求完成有关的教学常规工作,现从如下五方面作简单总结:1、计划总结各老师都制定有切实可行的教学计划;制订有班主任计划、复习指导计划;各老师每学期期终都写有工作总结。其中有少数老师的教学计划对于学情分析不合理,没有体现人文关怀,没有充分考虑学困生的学习障碍,制定没有较好的针对性措施。2、备课上课绝大部分老师备课能做到“三备六熟”:所写教案目标明确,符合课标要求,符合同学实际情况;知识传授准确、能在课堂教学中渗透情感、爱国教育,做到突出重点、突破难点;课堂互动比较充分,第3页共17页能充分突出同学的主体学习地位;教学环节安排合理紧凑、教学程序清楚、教学方法多元化、教学过程详细、板书设计精当;同学对课堂教学满意度很高;教案课时写得较多。但是有少数老师备课不能做到“三备六熟”。3、作业辅导各老师课内外作业量适中,符合同学年龄特点,作业批改处理恰当;对同学辅导方式多样,能做到集体、个别辅导相结...

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