XX小学义务教育均衡发展建设情况整改方案义务教育学校办学条件基本标准督导评估整改报告为了积极推动新《义务教育法》实施,全面落实教育优先发展战略,依法推进义务教育均衡发展,落实标准化学校建设,努力办好让人民群众满意的教育,学校领导、教师团结一心,在抓好本职工作的同时,做好各项整改工作
现将义务教育学校办学基本标准督导评估整改情况报告如下:一、督导检查中存在的问题
运动场不达标,无100米直跑道
音、体、美器材不足
生均图书不足,缺600册
卫生保健室设备不足
心理咨询室设备不足
没有符合条件的心理健康教师
教师培训费未达到年度公用经费总额的5%
对均衡发展学习、宣传不够,相关人员标准不熟,底子不清
校园文化氛围薄弱
功能室管理不够规范(卫生保健室、心理咨询室、音乐教室、美术教室氛围不浓,各功能室前、后、侧墙布置欠缺,实验记载不规范,无新增图书登记册)
图书仪器利用率不高
无专任美术、音乐教师
资料收集不够齐全
二、整改措施和方法1
加大宣传力度,设置均衡发展专栏或均衡发展专题会,提高对标准化学校建设重要意义的认识,熟悉各项指标
全校教师在“国庆”节加班,并充分利用午休时间,课外活动和课余时间,整改存在的问题
积极协调相关部门,配备音体美器材,购买图书
规范功能室管理,提高图书、实验仪器的利用率
加强校园文化建设,凸现校园文化主题
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按40项指标分盒收集整理2013年以来的档案资料
制定整改方案,明确整改措施、责任人、整改时限,逐一整改落实
认真学习《XX省办学基本标准》和《督导评估细则》,进一步明确义务教育均衡发展标准和内容
三、整改情况1
针对运动场不达标,无100米直跑道,学校联系村委会,已修建5米宽60米长水泥直跑道
重新按照音、体、美器材配备标准,将现有音、体、美器材