全县深化“四整治一评议”推进干部作风问题大排查大整改工作方案玉泉初中干部教师作风问题排查整改工作实施方案为贯彻落实XX县区干部作风问题排查整改工作推进会议精神及市教育局干部教师作风问题排查整改工作的安排部署，为切实破解影响我校教育教学又好又快发展的制约因素，强化责任担当意识，实现8学校追赶超越的目标。根据市教育局部署，结合我校的实际，特制定本实施方案。一、指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神，围绕解决干部教师队伍中存在违反政治纪律、“四个意识”不强、慢作为不作为乱作为、庸懒散慢虚以及“四风”隐形变异等重点问题。切实解决我校教师队伍中存在的作风问题，大力倡导勤奋好学、严谨治学、爱岗敬业、教书育人等良好风气。以增强履职尽责能力、提高教育教学质量为中心，以争创优良的校风、教风、学风为重点，以学校现行工作现存的问题为着力点，以家长学生反映的突出问题为突破口。二、工作领导小组及职责组长：安少田副组长：祝海军杨涛杨佩华成员：张小勇韩渭忠刘永强廖卫华王华新1任娜李小艳卢华莉领导小组下设办公室，办公室设在校办，主任由校办主任王华新兼任。工作职责：1、负责制定学校工作方案，部署学校干部教师作风问题排查整改工作，并做好会议记录；2、加强对教师学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，中、省、XX市、XX县区及市局关于作风建设的教育培训；第1页共5页3、协调做好市局第一督察组来我校检查准备和排查整改工作的总结上报；4、负责干部教师作风排查整改工作的宣传报道，营造浓厚的舆论氛围。三、具体工作安排（一）排查内容重点排查学校教师队伍政治纪律、行政效能、工作状态、担当负责、纪律作风等方面存在的突出问题，主要包括以下四方面：1、遵守政治纪律方面问题。重点排查是否存在深入贯彻落实习近平总书记关于作风建设和秦岭生态环境保护重要指示批示精神不坚决、不扎实、不到位的问题；是否存在贯彻落实学校部署方面搞“上有政策、下有对策”，打折扣、2搞变通蒙混过关；在执行学校决策方面是否存在阳奉阴违或者表态多调门高，行动少落实差，只做表面文章没有实际行动和措施等问题。2、慢作为不作为乱作为问题。重点排查在工作中是否存在缺乏担当勇气，求稳怕乱，遇到矛盾不敢碰硬，不敢坚持原则，导致贻误工作或工作长期没有实质性进展；是否存在安排多落实少，热衷作表面文章，搞背离教育规律；在抓学校教学工作、校园安全等方面，是否存在不深入研究教学、校园安全隐患整改不力。3、庸、懒、散、慢、虚问题。重点排查是否存在工作作风不实，工作状态不佳，工作效率低下，在其位不谋其政、出工不出力等问题；是否存在家长观念淡薄、服务意识缺乏、服务水平低下；是否存在工作推诿扯皮、敷衍塞责等问题；是否存在不遵守工作纪律，上班时间聊天、打游戏、网上购物等问题；是否存在执行请假报告制度不严格，经常迟到早退或擅离岗位等问题。4、“四风”隐形变异问题。重点排查是否存在“虚多实少、阳奉阴违”“知情不报、听之任之”“层层卸责、层层不负责”等形式主义问题；是否存在违规补课、私订暗推教辅资料第2页共5页等问题。（二）时间安排从8月24到9月12日，分“安排部署、自查整改、总3结上报”3个阶段，对干部教师作风问题进行彻底排查整改。（三）方法步骤1、安排部署（8月24日-8月27日）（1）制定工作方案。由校办牵头，对全校排查整改工作进行安排部署。（2）召开排查整改工作动员会。8月27日，召开玉泉初中干部教师作风问题排查整改工作推进会。（3）广泛接受社会监督。8月27日，在秋训会上学习学校作风问题排查整改工作方案，设置意见箱，公布教师作风问题举报电话4368551，主动接受广大家长对教师队伍作风以及此次排查工作的监督，按照各自职责，做好问题收集和查处工作。2、自查整改（8月28日-9月5日）（1）制定工作方案。分析梳理全体教师作风方面存在的突出问题，有针对性地研究制定干部教师作风排查整改工作方案，建立整改清单，提出时限要求，明确工作标准，确保排查整改任务明确，措施管用有效。...
