多媒体环境下提高英语词汇再认能力的研究目录一、前言..................................................5二、词汇在英语学习中的重要地位............................5（一）词汇在语言学习中的地位...........................5（二）提高词汇量：词汇学习的重要目标...................6三、词汇教学现状..........................................7（一）词汇教学存在的问题...............................7（二）如何提高词汇量的探讨.............................9四、提高词汇再认能力：词汇量增长的重要手段................9（一）再认的概念与分析................................10（二）提高词汇再认能力的因素..........................10五、多媒体词汇教学:提高词汇再认能力的有效途径............12（一）多媒体技术......................................12（二）多媒体教学的特点................................12（三）多媒体词汇教学提高词汇再认能力..................13结论.....................................................13参考文献.................................................15致谢.....................................................16中文摘要摘要：学习英语，其中很重要的一部分就是学习词汇。因为任何语言都由词汇等部分组成，词汇也是语言能力的基础。词汇掌握量则是判断一个人语言水平的重要因素，而词汇量缺乏是很多学习者存在的难题，因此怎样提高词汇掌握量是词汇教学需要解决的重要问题。而对单词的掌握，一定程度上取决于对于词汇的再认能力，本文从语言学的视角对多媒体环境下的词汇再认进行了研究，提出词汇再认能力的提高是词汇量增长的重要方法，同时提出多媒体词汇教学对增强词汇再认能力，提高词汇量具有重大意义。最终得出结论多媒体教学以其无可比拟的优势对提高词汇再认能力，扩大词汇量具有显著意义。关键词：词汇教学；再认能力；多媒体技术英文摘要Abstract：LearningvocabularyisanimportantpartoflearningEnglish.Becauseanylanguageconsistsofvocabularyandotherparts，vocabularyisalsothebasisoflanguageability.Vocabularymasteryisanimportantfactorinjudgingaperson'slanguageproficiency，andthelackofvocabularyisadifficultproblemformanylearners.Therefore，howtoimprovevocabularymasteryisanimportantproblemtobesolvedinvocabularyteaching.Themasteryofvocabularydependstosomeextentontheabilityofvocabularyrecognition.Thispaperstudiesvocabularyrecognitioninmultimediaenvironmentfromtheperspectiveoflinguistics，andpointsoutthattheimprovementofvocabularyrecognitionabilityisanimportantmethodofvocabularygrowth.Meanwhile，multimediavocabularyteachingisofgreatsignificancetoenhancevocabularyrecognitionabilityandvocabularysize.Finally，theconclusionisdrawnthatmultimediateaching，withitsincomparableadvantages，hassignificantsignificanceinimprovingvocabularyrecognitionabilityandenlargingvocabularysize.Keywords:vocabularyteaching；recognitionability；multi-mediatechnology多媒体环境下提高英语词汇再认能力的研究华南师范大学开放学院2015级英语教育李佩珊一、前言语言学习中有许多重要的组成部分，其中词汇是语言中最基础，也是异常活跃，内容丰富的成分，我们都知道其在英语学习中非常重要。当今时代是一个信息时代，因此老师们在教学中，总是会用多媒体来帮助上课。背单词和使用单词是一个学英语的人所要解决的问题。本文研究可以辅助学习者提高词汇学习能力，攻克语言学习中词汇这一重要内容。本研究对今后英语教学尤其是词汇认知及再认方面具有参考性价值。本论文将得出切实有效的方法，可应用在英语学习，英语教学等领域中。也会对此后的相关研究有一定的参考借鉴意义。本文针对当前教学所处的大环境，研究了在该环境中，应该怎样才可以真正提高一个人对单词的记忆能力。揭示了词汇再认对词汇记忆具有很大帮助这个事实。我们可以...
