《电机与拖动实验》课程学习要求一、课程考核形式本课程的考核形式为离线作业（实验报告），无在线作业和考试。“离线作业及要求”在该课程的“离线作业”模块中下载。二、离线作业要求学生需要在平台离线作业中下载“大工18春《电机与拖动实验》实验报告”，观看实验课件，根据课件中的操作及实验结果来读取实验数据、认真填写“大工18春《电机与拖动实验》实验报告”，并提交至课程平台，学生提交的实验报告作为本课程考核的依据，未提交者无成绩。《电机与拖动实验》的实验报告由单相变压器实验、直流发电机实验、三相鼠笼异步电动机实验、三相同步发电机的并联运行实验四个独立的部分构成，学生需要完成实验报告的全部内容。三、离线作业提交形式及截止时间学生需要以附件形式上交离线作业（附件的大小限制在10M以内），选择已完成的作业，点“上交”即可。如下图所示。截止时间：2018年9月11日。在此之前，学生可随时提交离线作业，如需修改，可直接上传新文件，平台会自动覆盖原有文件。四、离线作业批阅老师会在作业关闭后集中批阅离线作业，在离线作业截止提交前不进行任何形式的批阅。注意事项：独立完成实验报告，不准抄袭他人或者请人代做，如有雷同，成绩以零分计！大连理工大学网络教育学院2018年5月附录：实验报告网络教育学院电机与拖动实验报告学习中心：华泰教育中心层次：专升本专业：机电工程及其自动化学号：学生：李华美完成日期：2018年8月1日实验报告一实验名称：单相变压器实验实验目的：1.通过空载和短路实验测定变压器的变比和参数。2.通过负载实验测取变压器的运行特性。实验项目：1.空载实验测取空载特性0000U=f(I),P=f(U)。2.短路实验测取短路特性kkkU=f(I),P=f(I)。3.负载实验保持11NU=U，2cos1的条件下，测取22U=f(I)（一）填写实验设备表名称型号和规格用途使用注意事项电机教学实验台NMEL-II提供电源，固定电机使用前调节输出电压为0三相组式变压器实验所需变压器短路时，操作要快，以免线路过热三相可调电阻器NMEL-03改变输出电流注意量程运用功率表、功率因数表NMEL-20测量功率、功率因数不能超过量程，线不能接错交流电压表、电流表MEL-001C交流电压表并联接在线路上测量电压，交流电流表串联接在线路上测量电流适当选择量程，注意正反接线旋转指示灯及开关板NMEL-05通断电路线路接完通电，拆线时断开（二）空载实验1．填写空载实验数据表格表1-1序号实验数据计算数据0U(V)0I(A)0P(W)U1U1。1U22cos12345672.根据上面所得数据计算得到铁损耗FeP、励磁电阻mR、励磁电抗mX、电压比k表1-2序号实验数据计算数据0U(V)0I(A)0P(W)U1U1。1U2FePmRmXk1234567（三）短路实验1.填写短路实验数据表格表2室温θ=25OC序号实验数据计算数据U(V)I(A)P(W)kcos123456（四）负载实验1.填写负载实验数据表格表32cos=1U1=UN=110V序号1234567U2（V）I2（A）（五）问题讨论1.什么是绕组的同名端答，在实验中，就是在两个绕组中分别通以交流电（或者直流电产生静止磁场）当磁通方向迭加(同方向)时,两个绕组的电流流入端就是它们的同名端,两个绕组的电流流出端是它们的另一组同名端.?2.为什么每次实验时都要强调将调压器恢复到起始零位时方可合上电源开关或断开电源开关答：主要是为了防止在高压下合闸产生产生较大的冲击损坏设备。其次是因为既然需要调压器对负载进行调压，那么调压器后面的负载情况就是一个不确定因素，就不能事先预料在较高电压下负载可能情况。因此，就需要从低电压慢慢调高电压，观察负载的情况。而断开电源时，如果负载时隔较大的感性负载，那么在高压状况下突然停电会产生很高的感应电势。3.实验的体会和建议答：通过实验，使我对变压器的参数有了进一步认识，对变压器特性有了进一步认识，对实验更加重视，我觉得应做到以下几点：1.严格遵守试验规程和要求。2.严格按照实验要求来完成实验操作。3.正确接线，正确使用仪器仪表。4.准确记录实验数据。5.实验结束，恢复原来设备状态，工具摆放整齐，并清理干净。实验报告二实验名称：直流发电机实验实验目的：掌握用实验方法测定直流发电机的运行特性，并根据所测得的运行特性评定该被试电机的有关...
