2024年培训考察报告4篇与2024年基层体验生活心得体会范例汇编2024年培训考察报告4篇为贯彻落实《国务院关于加快进展旅游业的意见》,学习兄弟省市旅游教育培训方面的先进经验,加强我省旅游人才队伍建设
根据局党组《关于开展百日大调研活动的方案》,由王维副局长带队,组成第三专题调研组,于3月8日至18日,先后赴广西、安徽两省以座谈沟通和实地学习考察的形式就旅游教育培训等问题进行了专题调研
一、学习考察的基本情况在11天的专题调研考察中,第三调研组先后与桂林市旅游局、广西壮族自治区旅游局、安徽省旅游局以及安徽的旅游企业进行了座谈沟通,了解了当地旅游教育培训开展和旅游人才队伍建设情况,并实地考察了广西和安徽的一些景点
学习考察的总体印象,一是广西、安徽两省对旅游业的进展非常重视,政府在政策和资金上给予的扶持力度很大;二是旅游业对扩大就业和提高当地居民收入方面贡献显著;三是景区建设地方特色鲜亮,景区管理科学、法律规范;四是地方政府的旅游资源保护意识很强,几百年的古村至今保存完好
二、外省值得借鉴的成功经验和做法1、旅游人才教育培训基地建设根据中国—东盟自由贸易区旅游人才培育的需要,广西旅游局在国家旅游局的支持下,举办了第二、三期东盟旅游人才培训班,广西民族高校和桂林旅游高等专科学校被授予广西东盟旅游人才教育培训基地牌匾,成为东盟旅游人才培训基地
基地为东盟各国旅游业进展第1页共28页提供多样性、多层次的教育培训服务
这将进一步促进广西和东盟全面开展旅游合作、进行东盟语种培训、旅游讨论和学术、业务沟通活动,成为旅游人才培育、科学讨论和业界沟通的重要平台,成为连接中国与东盟旅游界的重要通道和纽带
2、旅游专业院校建设桂林旅游高等专科学校隶属于广西旅游局,创办于1985年,1994年正式定名为桂林旅游高等专科学校
设有旅游与休闲管理系、酒店管理系、旅游外语系、导游系、商务系、视觉艺术系