1学校体育工作自查报告第一篇：学校体育工作自查报告体育工作自查报告在教育局的指导下，我校以《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》为指导，贯彻《阳光体育工程》精神，结合体育课标的要求，有组织、有计划地开展体育教学、科研活动。学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念，建立健全学校体育工作机制，充分保证学校体育课和同学体育活动，加强体育卫生设施和师资队伍建设，全面完善学校、家庭相结合的青少年体育网络，培育青少年良好的体育锻炼习惯和健康的生活方式，形成青少年热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，遵照同学身心进展规律，调动同学参加体育教学的积极性让同学体验合作学习的欢乐、享受体育的欢乐。结合实际，对我校贯彻落实体育教育工作情况进行了仔细自查，现将自查情况汇报如下：一、高度重视，提高认识。体育教育是素养教育的重要组成部分，我校领导对此十分重视，首先成立阳光体育活动领导小组，校长为组长，在校领导班会上向中层以上干部传达和学习有关文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针、促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着向教职工传达文件精神，组织体育老师学习了《学校体育工作条例》，通过不断地学习和实践，广阔教职员工进一步明确，中同学是打基础的重要阶段，中学阶段打好身心基础，不仅是孩子们健康生存所必需，更对促进他们智力、心理进展和思想品质起着激励、净化和升华的作用，直接影响同学的情感、气质、性格，并且引发同学的创新精神。因此全校老师统一思想，形成共识，确保阳光体育活动的开展。二、制定方案，开展工作。我校一贯把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中，建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组，实行分管负责制。工作流程为“校长——体育老师”校长直接领导。学校每学年的工作计划和年终工作总结中，都把体育教育工作的内容作为重要的一项。学校还有专项的体育教育工作计划和专项工作总结，从而为这项工作的顺利开展奠定了坚实的基础，提供了可靠的保障。三、仔细自查，结论如下：1、加强体育师资培训，构建优质老师队伍。我校一直把优化学校体育教育师资队伍作为提高体育工作水平的重要方面来抓，不断充实老师队伍，学校按规定配备专职体育老师2名，为了保证体育老师教学的积极性，学校积极为体育老师购买服装，不断选派体育老师参加培训学习。（1）参加岗位培训。目前我校有专职体育老师2人。我们能按上级要求组织体育老师参加各级各类的体育教学岗位培训，并取得12了相应的培训证书。还组织老师积极参加市、片的体育教科研活动，促进教学水平的提高。（2）加大校本研训。尽管只有2位体育老师，但为了便于搞好专业培训，体育老师能积极开展教学研讨活动，体育老师常常在一块讨论，如：上课、说课、案例分析、论文评析等等，从而加强了体育教学的讨论，提高了体育教学质量。还加强了备课、上课等常规建设，由教导处负责对体育老师的备课进行检查。另外，我们很关注体育老师道德修养，严禁体罚同学。2、严格执行课程计划，确保正常教学秩序。我校严格执行国家教育课程管理计划，按要求开足开齐体育课程，并按教学大纲的要求每周三节体育课进行授课，充分发挥体育课堂的主阵地作用。学校不以任何理由挤占、挪用体育课时间，同时开展上下午大课间操活动，保证了同学每天一个小时的体育活动时间，确保了阳光体育锻炼的实施。3、加大投入，设施到位。我们切实抓好了场地建设，保证设备齐全。我校在经费较困难的条件下，2024年投资一万多元添置了篮球架、排球架、跳高架、乒乓球台、及各种田径器材；学校又购置了呼啦圈、跳绳、排球、足球、篮球；体育基础设施不断齐全，给同学创设了良好的体育环境。4、场地、设施布局合理，符合要求。学校现有300米田径场一块，篮球场地三块，排球场地两块，单杠两副，双杠两副，还有一些必要的辅助性体育器材。体育器材、场地的管理有专人负责；设置有体育器材室；每学年对体育器材的数量品种、添置、损耗有明确的记载。5、开展多种体育活动，提高同学身体素养。“强化管理，制定制度，分工协作、建立良好、高效的工作秩序”，...
