中班艺术教案春天来了’活动由来：俗话说：一年之计在于春;，春天代表着希望，充满了生机。春天来了，天气变暖了，万物复苏，有着明显的季节变化特征，非常适合幼儿观察春天的变化现象，为了能有效的利用大自然的现有资源，将自然资源融入幼儿园的一日生活活动中，我特意为托班幼儿设计了柳树发芽了的科学活动方案，旨在,培育幼儿对科学活动的兴趣和参加自然科学活动的积极性，表达热爱春天，热爱大自然的感情。活动目标：1、通过观察，知道柳树发芽了，学会说;春天，发芽;等词语。2、体会春天的变化，感受阳光的温暖，表达热爱春天、热爱大自然的感情。活动重难点：柳树发芽了，表示春天来了。活动准备：1、《春天》的磁带，录音机。2、冬天和春天的柳树图，《春天》的教学课件。活动过程：一、引入,师：小朋友们知道想再试什么季节吗？你是怎么知道的？二、认识春天1、老师播放《春天》的课件，引导幼儿认真观看课件。2、老师提问：刚才你们看到了什么？柳树有什么变化？3、老师出示课件中的放大的柳树嫩牙图片，引导幼儿认真观察，告诉幼儿，春天到了，柳树发芽，并指给幼儿看。4、老师出示冬天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗？为什么？,5、老师出示春天的柳树图，提问：这是春天的柳树吗？为什么？你还看到了什么？第1页共2页6、老师变念春天儿歌，边做肢体律动，引导幼儿跟随老师做肢体律动。附儿歌：春天来了春天来了，（两臂上举，两手做招手的动作）柳树发芽了，（两手并拢，掌心相对，慢慢做张开的动作）大雁飞回来了，（两手自然张开，上下摆动双臂做飞行的动作）我们真呀真兴奋！（两手并拢，掌心相对，做笑脸的动作）三、小结：,春天来了，柳树发芽了，大雁飞回来了，让我们一起去外面看看春天的景色吧！谢谢！完！第2页共2页
