陈大刚20XX年学习心得塔耳小学陈大刚为进一步加强中小学师德建设,规范教师职业行为,我校认真组织老师学习了,市教育局关于印发《XX市中小学教师违反职业道德行为处理办法实施细则(试行)》的通知
及市教育局关于印发《XX市中小学教师职业道德考核办法(试行)》的通知
通过这次学习让我反思颇多,教育事业是一曲爱心赞歌,是需要付出心血的
老师作为学生思想上重要的启蒙人,如果用爱心去关心他们,用爱心去帮助他们,他们一定会逐渐脱落思想的"尘垢",成为一块名副其实的美玉
教育工作是一门艺术,它需要我们用爱心来浇灌,培养全体学生,尊重学生的人格,平等工整地对待学生
对学生严格要求,“耐心教导,不讽刺、挖苦、歧视学生,不体罚或变相体罚学生,保护学生的合法权益,促进学生全面、主动、健康发展”
“爱心”是老师工作中不可缺少的情操,也是老师工作的主旋律,可以说,没有爱也就没有教育
“爱心”是消除师生之间情感障碍的保证,“爱心”是培养老师与学生的感情,使师生成为“知心朋友”的桥梁
“爱心”是转变后进学生,使他们良好地发展的灵丹妙药
学生能够对老师做到“亲其师,信其道”,正是老师无私地向学生奉献“爱心”的回报
作为老师,在课堂上,要对学生进行孜孜不倦的教导,一丝不苟地传授书本的知识,在日常的生活中,除了对学生要有父母般的慈爱外,还应从道德、行为、言谈、学风等方面对学生进行严格的要求,制定出行之有效的措施,力求将班里班外的工作管好、做好,培养出“德、智、体、美、劳”全面发展的学生
对于教育工作,老师应做到不计较报酬、不讲条件无私奉献
老师对学生不能只是传授书本知识那么简单,老师作为学生在学校中的“父母”,既要向学生传授课本的知识,也要传授有关社会生活中的知识
在课堂上,老师对每一个学生要谆谆告诫,诲人不倦;在平时的生活中,老师要率先垂范,言传身,在课外,老师是学生的朋友,心心相印,开诚布公
然而,要让学生