2024年中学汉字听写大会活动总结XX年12月27日，我校高二年级“传承母语文明，汉字领我前行!——汉字听写大会”总决赛在校信息楼千人报告厅进行。学校**校长、党委**书记、**校长与进入决赛的十个班级同学现场观看了决赛，校园电视台全校直播竞赛盛况。在校党委的积极提倡下，语文教研组长**及全组老师的支持下，高二语文组老师们借鉴了央视的“中国汉字听写大会”的成功经验，结合本校同学特点，精心策划组织了此次大赛。旨在唤起和强化母语意识和汉字书写意识，传承母语文明！经过初赛、复赛，历经3周的激烈比拼，最后高二10支班级代表队挺进当天的决赛。汉字大赛激发了高二年级乃至全校同学对中国传统文化的热爱。高二语文组的老师们精心组织听写大会，各位同仁倾力投入。组成了由**老师做总负责，**老师做节目导演策划，**、**、**、**、**、**、**老师做赛程设置，**、**、**、**、**老师做评委的强大组织团队。做从海选到决赛，老师们积极团结、相互配合，在不断讨论中完善赛程，制造性地采纳了多种赛制。并且在词语设置上，结合新课程语文教学的理念与实践，尽可能绕开已无生命力的生僻词，将所听写的范围定位在“常见易错”的词语上。增设了只讲述意义听写成语的环节，增强了竞赛的趣味性和知识性。不少同学调侃“这是央视升级版”的听写大赛！这次大赛，一共有25个代表队参赛，最后决出了团体前10名，决赛比拼异常激烈与精彩，参赛同学们对汉字的掌握理解能力大大超出了老师们的预想，赢得了大家的阵阵掌声。最终，特等奖（总冠军）被1205班摘得，一等奖是1203、1206、1207、1225班，二等奖是1202、1212、1221、1222、1224班；此外，还决出了“听写牛人”共10名同学，他们是特等奖是**，一等奖是**、**、**，二等奖是**、**、**、**、**、**。校党委书记**现场做了总结发言，高度肯定了这次活动的文化意义及影响。书记教导同学们，汉字包含着丰富的文化内涵和审美意蕴，是我们民族祖先智慧的结晶，是中华文明最灿烂的珍宝之一。在汉字博大精深的文化根基里，蕴藏着不可侵犯的民族尊严、崇高强大的民第1页共3页族意识和自强不息的制造智慧。增强国家语言实力，提高国民语言能力，构建和谐语言生活，是语言文字梦的重要内容，也是实现民族伟大复兴的中国梦的重要内容。其后，高二全体语文组老师还表演了自编自导的中国诗词吟唱音乐话剧，老师们根据诗歌从古至今的进展历程，以话剧的形式对中国诗歌做了立体地展现，精彩的表演，迎来了同学们雷鸣般的掌声，将此次大会推向最后的高潮！这也给整场“听写大赛”注入了更多的文化元素。在主持人“我爱汉字！我爱中国文化！我为自己是中国人而骄傲！”的结束语中，XX年xx中学高二年级“汉字听写大会”圆满结束！第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
