2024学春季高校公共教学部工作总结本学期,公共教学部坚持以邓小平理论和______重要思想为指导,以人才培育工作评估为目标,全面贯彻落实______,仔细学习贯彻《关于全面提高高等职业教育教学质量的若干意见》、《教育部关于推动中等和高等职业教育协调进展的指导意见》、《教育部关于推动高等职业教育改革创新引领职业教育发育的若干意见》等文件精神,在学院党政的正确领导下,有条不紊地开展各项工作,现就本学期的工作总结如下:第一部分:本学期计划执行情况一、教学工作1、开学第一周举办全体老师的说课竞赛
2、建立老师个人档案
本部建立了老师自____年秋以来的个人档案,内容包括以下复印件:身份证、毕业证书、学位证书、职称证书、职称聘任书、高校老师资格证书、双师型老师的证书、荣誉证书、课题、论文、培训证书等
3、根据学校教务处要求,做好期初、期中教学检查,加强教学常规管理,做到五个一进课堂
老师高度重视听课沟通,把它作为自己学习提高的重要途径
督导组成员重点对年轻老师进行随堂听课,检查指导
本学期本部老师累计听课108节
4、开展讲座、研讨教学改革工作,切实提高教学质量
本学期共举办二十几场形势与政策和学术讲座
5、组织开展教学开放周活动
郑频捷、苏庆谋、张福英、黄艳治老师开课堂大专化教学探究课,并组织研讨沟通
6、组织老师撰写教育教学改革论文并汇编
7、举办师德建设教育活动演讲竞赛
5月16日下午,本部在教学楼C304多媒体教室举办师德建设教育活动演讲竞赛
并将荣获一等奖的刘宝亮、黄艳治、吴碧莲等三位老师推举参加六月十三日学校举办学习《高等学校老师职业道德法律规范》演讲竞赛
8、开展公共教学部人才培育工作评估
____年5月11日,我校全面启动系部人才培育工作评估,公共教学部为评估第一站
在为期第1页共3页一天的评估活动中,公共教学部进行了工作汇报,听、说课,查阅材料,老师座谈,个别访谈