1义务教育阶段学校办学行为自查自纠报告第一篇:义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作报告仔细落实《xxx省教育厅关于开展法律规范义务教育阶段学校办学行为自查自纠工作的通知》文件精神,端正办学思想,法律规范办学行为,法律规范教育教学管理,全面实施素养教育,促进同学全面进展和健康成长,我校开展了减轻同学课业负担,法律规范办学行为活动
现在就这一活动做自查自纠总结
一、充分认识减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性减轻同学过重课业负担是一项社会系统工程,我校从树立和落实科学进展观,办人民满意教育,切实加强和改进未成年人思想道德建设,建设和谐社会的必定要求出发,遵循教育教学规律和同学身心进展规律,全面推动素养教育,充分认识减轻同学过重课业负担的重要性和紧迫性,实行切实有效措施,提升老师素养,提高课堂教学质量和效益,做到减负增效,坚决把同学过重的课业负担减下来
二、学校严格根据公共事业局的要求,六年级招生实施免试、划区、就近入学的原则
并严格根据公共事业局所划定的招生范围进行招生,不随意更改范围,不跨区招生,确保招生范围区内所有适龄儿童及少年就近入学
学校不分重点班、实验班、特色班、特长班
学校严格执行上级有关部门的收费规定收费,全部免除学杂费,对代收的课本费和作业本费实行“最高限额,据实结算”的原则,杜绝乱收费
三、严格执行国家规定的课程计划
根据国家、省课程计划的规定安排教育教学工作,开齐开足开好各门课程,没有随意增减课程和课时
按课程标准要求进行教学,不随意提高或降低教学难度,科学把握教学进度,不准随意提前结束课程和搞突击教学
严禁占用体育、艺术、品德、历史与社会等课时补习其他文化课,确保同学德、智、体等方面全面进展
四、严格控制同学在校学习活动时间
确保同学每日分别有9小时的充足睡眠时间
保证同学的自由活动时间,老师没有在同学自修课和休息时间或自由活动时间上课,每天上午、下午各有