创建全国文明城市演讲稿20XX年创建全国文明城市演讲稿亲爱的老师、同学们：大家早上好。目前，我市正在努力建设全国文明城市，我区正在建设省级文明XX县区。作为XX县区的一所校，我校也积极参与争创文明校园活动。我们每一位老师和学生都应该以校园主人的姿态，做到主动、热情、礼貌、支持、合作，充分展示和体现我们20XXxx小学的良好形象。我们的校园是那么的美丽和温暖，我们生活在这里是多么的幸福和快乐，所以我们应该保持和谐，在文明素质方面，要时刻约束自己，反思自己，提高自己。例如，在我们周围，在一些学生中，有没有一些不文明的行为吗。在我们的校园里、楼梯上有没有看到破坏校园美丽的纸屑。教室地板上或操场上有没有食品袋或小纸第1页共10页球。教室走廊里有没有追逐。走路时有没有推搡。学生之间有没有说脏话。有没有折断过树枝吗。有没有故意损坏学校财产。我们重视文化知识的学习，同时不能忽视社会公德的培养，文明习惯的培养。现在，我们正处在人生成长的最关键时期，我们在这段时期所做的一切都会影响到我们自己的素质，而文明的行为可以帮助我们提高自己的素质。因此，我们首先应该做一个正派的人，一个知道文明和礼貌的好学生，然后成为一个成功的人。我们代表了国家的未来，我们需要学习和继承许多东西，但最基本的问题是：我们如何接过人类文明的接力棒同学们，我们每个人播种一个动作，就会收获一个习惯;播种一种习惯，就会收获一种品格。让我们把文明礼仪放在心中，永远用文明说话，用文明约束自己的言行，不要把文明行为当成小事。第2页共10页让我们从现在做起，从自己做起，从小事做起，养成文明的好习惯，做文明的学生。请大家管好自己的嘴巴，不要随意骂人，不要随地吐痰;管好我们的双手，不乱扔垃圾，不疯狂追逐打逗;管好我们的双脚，不践踏草坪，爱护一花一草。我相信，通过全体师生的共同努力，我们一定能创造一个文明美丽的校园。让我们携手共创文明城市，共享和谐校园。创建全国文明城市演讲稿尊敬的各位领导，各位老师，各位家长，同学们，大家好。作为教师代表，我很荣幸能为**创建文明城市鼓劲助威、摇旗呐喊。文明是个人素质修养的名片，也是城市发展繁荣的标志。开展创建文明城市活动，对于提高**城市文明程度和市民素质，塑造城市形象，促进经济社会协调发展，具有重大的推动作用。第3页共10页诗人艾青有一句诗。为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉。面对**这片养育了我们的热土，我们可爱的家乡，在创建文明城市的过程中，我该做些什么呢。作为**的一份子，我要为创建文明城市献出自己的一份力。记得有一次，我和怀孕的妻子去游憩广场散步，因为天气比较闷热，妻子不停的擦汗，可当她准备扔掉纸巾时，却发现四周并没有垃圾桶，于是准备随手扔掉，我赶紧接过了纸巾，紧紧地攥在手中。妻子见状说一片纸巾而已，你还当宝了抓住不放。，我呵呵一笑，依然抓着不放直到走了很远才扔进了附近的垃圾桶。古人云，勿以善小而不为，勿以恶小而为之。我一直要求自己要做到语言礼貌、举止文明、爱护公物，在不同的场合，注意遵守有关规定，在举手投足间表现出城市的文明。作为教师，我更要为创建文明城市献出自己的一份力。第4页共10页我们的孩子从小接受文明礼仪的教育，可是在我们身边，在一部分孩子身上，还是有着一些不文明行为和现象。校园内、楼梯上的垃圾，教室、走廊上的起哄打闹，走路推推搡搡，校园内个别孩子讲脏话、粗话，攀爬学校墙头，甚至还有个别孩子故意损坏学校公共财物。这一切怎能不叫人痛心疾首。难道我们都是语言的巨人，行动的矮子吗。明代大学者王守仁说知行合一，知而不行，只是未知。我们要实践社会文明，就要从知行合一上下功夫、从自己的坐言起行上下功夫。面对孩子们的这些不文明的行为，我深深地知道其身正不令而行;其身不正，虽令不从的道理。有这样一个例子，列宁同志下楼，在楼梯狭窄的过道上，正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁就要退回去让路。列宁阻止她说：不必这样，你端着东西已走了半截，而我现在空手，请你先过去吧。他把请字说第5页共10页得很响亮，很亲切。然后自己紧靠...
