2024年10月上学期幼儿园大（3）班学科总结范文与2024年10月份幼儿老师德育工作总结汇编2024年10月上学期幼儿园大（3）班学科总结范文一学期即将结束，在本学期学前班的工作重点是加强幼儿的规则意识，培育良好的学习习惯和学习态度，回顾这学期工作的点点滴滴，收获不少。这一学期，进一步深化学习纲要解析，从班级实际出发，鼓舞幼儿自立，自理，使幼儿在生活中学习愉快自主的接受新知识，从不同的角度促进幼儿的进展，现将这一学期的学科进行总结一语言教学方面要求幼儿说普通话，在园内和老师或幼儿交谈，强调幼儿用普通话进行沟通，在日常生活中多注意小朋友的发音和语调，发觉错误要立即进行纠正。2.进一步丰富词汇，鼓舞和引导幼儿阅读课外书籍，在儿歌、故事当中体会，理解新词语，并引导幼儿在日常生活中灵活运用。3.通过要求每人每天读一篇故事或儿歌，使幼儿能大方地在集风光前说话，较连贯地表达自己的意思，同时教育幼儿要集中注意力，耐心倾听别人的话，并从中学习好的讲述方法。二.美术教学方面坚持以审核教育为核心，注重培育幼儿对美术的兴趣、爱好及感情，努力做到通过美术教育陶冶情操、启迪智慧，激发幼儿对美的爱好雨追求，注重以幼儿为主，让幼儿在愉快的美术实践活动中，主动去发觉，去探究，去感受美术，了解它，表现它，并在一定基础上制造它，为了使幼儿能轻松，愉快地上美术课，多用鼓舞的方式使幼儿表现良好的品质，努力做到用好的设计抓住幼儿的注意力。三.社会教学方面第1页共4页学前班幼儿的动手能力很强，而且对周围的事物充满好奇，我们应从生活中幼儿熟悉的科技成果入手，引导幼儿感受科技对生活的影响，培育他们对科学的兴趣，如：一次性纸杯是幼儿常常接触到的，通过对它的探究，让幼儿运用各种感官，动手动脑，探究问题，通过引导幼儿积极参加小组讨论、探究等方式，培训幼儿合作学习的意识和能力，学习用多种方式表现沟通，分享探究的过程和结果，让幼儿知道科学并不遥远，它就在我们身边。总结这学期的点点滴滴，在繁忙中我们的工作用向前迈进了一步，工作中我们也取得了许多知识，在欣喜之余，我们也在反思不足，在今后的工作中，我将仔细反思调整，扬长避短，希望能取得更大的进步。第2页共4页2024年10月份幼儿老师德育工作总结时间如流水，转眼间，一年的时间又过去了。现将本年度幼儿老师德育工作总结如下，敬请各位领导提出宝贵意见。经过一学年的德育渗透，我班的孩子已形成了初步的道德观，能推断日常事件的对与错，说话有礼貌，会使用礼貌用语，知道正确地处理问题的方法，懂得谦让和尊重劳动者等等。这一切，都归功于我们班安排的系列活动和我们平常的点点滴滴随机的品德行为的培育。主要工作总结一、精心设计活动，在活动中培育幼儿优良的品德行为我们设计、组织的活动，注重综合运用各种教育手段，从而发挥教育的整体效益，寓教于乐，让幼儿在玩乐中，在轻松愉快的活动气氛中，懂得道理，受到熏陶，达到教育过程的最优化。(1)节日活动一年四季，有不少节日，我国在欢庆节日的同时，利用节日，开展系列教育活动。如“三·八”节进行爱妈妈教育;“五·一”节进行劳动教育;“十·一”节进行爱国教育等等。(2)参观活动组织幼儿参观小区风光，认识各种花草。让幼儿了解珍惜人们的劳动，激发幼儿爱护花草树木、爱护公共设施的情感。(3)娱乐活动幼儿喜爱看表演，也喜爱参加表演，因此，在娱乐活动中对幼儿进行德育渗透，也是一种有效的途径，(4)体育活动幼儿园体育活动形式多样，内容丰富多彩，这就为德育渗透提供了得天独厚的条件。如在各类竞赛性游戏中，教育幼儿团结一致，激发上进心和胜不骄、败不馁的品德;(5)“大带小”活动由大班哥哥姐姐为主角的每周一的升旗仪式，我们班的孩子最感兴趣了。看着大哥哥姐姐们精神地升旗、敬礼，让孩子感受到国旗的庄严和神圣。通过这种活动，培育了幼儿相互关怀、相互照顾、团结友爱、和善交往、办事有责任感等优良品质。二、把德育渗透到幼儿家庭教育中去幼儿园和家庭，是两个背景极不相同的群体，幼儿进入幼儿园后，一方面受到幼儿园的教育，一方面继续受到家庭教育的影响。俗话说，“孩子是父...
