拒绝谣言主题班会课件•谣言的识别与特点•谣言的危害与影响•拒绝谣言，从我做起•应对谣言，共建和谐社会•总结与展望谣言的定义和危害班会目的与意义目的意义引导语谣言的常见类型01020304政治谣言经济谣言社会谣言娱乐谣言谣言的传播途径社交媒体传统媒体。短信、电话口碑相传谣言与真实信息的区分对个人的危害010203损害个人声誉引发心理压力侵犯个人隐私对社会的危害破坏社会信任引发社会恐慌扰乱社会秩序以案例说明谣言的危害案例一01案例二02案例三03树立正确的信息观念多元信息获取信息价值判断理性对待谣言增强信息素养与批判性思维提高信息素养培养批判性思维强化媒体素养学习信息筛选、分析、判断能力，提高信息素养，辨别信息真伪。习惯性质疑、验证信息，形成批判性思维，破除谣言的传播链。认识媒体的信息传播规律，增强媒体素养，理性看待媒体报道。学会核实信息源查证信息来源交叉验证举报虚假信息积极传播正能量不轻信谣言传播正面信息倡导理性讨论辟谣机制与举报渠道介绍建立辟谣平台举报渠道宣传快速响应机制010203班级、学校、社会的共同责任教育引导1班级管理社会监督23班会成果总结提升谣言辨识能力通过本次班会，同学们深入了解了谣言的定义、特点和传播方式，有效提升了辨识谣言的能力。增强防范意识班会中讲解的谣言案例和防范措施，使同学们更加清醒地认识到谣言的危害，并学会如何防范。树立正确价值观通过讨论和交流，同学们深刻认识到传播谣言的负面影响，纷纷表示要拒绝谣言，传播正能量。对学生的期望与寄语做网络文明的传播者拒绝谣言，从我做起勇于担当，敢于辟谣展望未来，共建网络文明加强网络素养教育丰富主题活动拓展合作与交流THANKS感谢观看
