第1页共4页编号:_____老师岗前培训工作计划学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)老师岗前培训工作计划新老师岗前培训活动分两个阶段开展
前五天为第一阶段,主要是听一些领导,教授,资深老师的讲座
有幸倾听到广东教育学院闫德明教授及博士和实验中学优秀老师李改秀,黄秀娥的讲座
闫德明教授莅临我市,为全体新老师做了一场激动人心的讲座,给我印象最深刻的是他关于老师职业的幸福感应该从课堂中去寻找
我们可能无法改变大的教育环境,但是我们可以改变自己的课堂,我的课堂我做主
诚然,一个老师的主要工作是授课,假如无法从课堂中获得乐趣,那么他的一生是不幸的
还教会了我们很多知识,给我们展示了很多典型的教学案例,给了我们强大的指导作用
黄秀娥老师的讲座中,没有过多的理论,她只是讲述了自己的老师生涯和成长历程
她用自己的亲身经历告诉我们,作为一名老师,我们面对的不是简简单单的货品而是一个个有生命有思想的个体
当我们面对同学时,我们要和同学以心换心,以情换情,做同学的知心朋友
她通过曾经帮助过的一位有网瘾的同学的真实事例告诉我们,做一名老师要有机智,要有耐心,要不断地思考,尝试
只要我们用心去做,一定会有所回报的
后四天为第二阶段,这一阶段为实践活动阶段
杨老师担任语文科科组长,主要指导我们如何备课,上课,听课,评课
杨老师先激情澎湃地为我们讲述了如何备课,上课,听课,评课,还重点强调了一些该注意的事项
然后为我们安排了一系列丰富多彩的活动,先是给《出师表》这篇课文我们备,然后让我们说课
第二天,我们听一些优质的课之后再让我们评课,最后是新老师上课
在评课的过程中,我们积极参加,在争论中学到知识,得到成长与锻炼
同时,我们借鉴了优秀老师的教学经验,取长补短,我们都得到了很大的提升与进展
通过第二阶段的培训,发觉了自己在教学中存在很