2024-2024一年级下册品德与生活教学计划一、本学期应达到的教学目标1、初步知道家庭的基本构成以及家庭成员间的关系。2、能用自己特有的方式表达对家人的感谢。3、亲近自然，喜爱在大自然中活动，感受春天的美通过各种活动了解生活中常见的自然现象。5、通过观察感受炎热的盛夏，体会他给人们的生活、工作带来的利与弊。并学会看天气。6、能发觉学习生活中的欢乐，从而激发对学习生活的爱与乐趣。能够积极主动地参加学习过程，在本单元的学习中通过寻找校园内、生活中的有趣丰富的学习活动，体验学习的欢乐。了解多渠道的学习方法，了解丰富的学习途径。二、学情分析：大部分同学懂礼貌,讲文明,对学校常规有了基本的了解,比较能够适应学校生活。一年级的孩子活泼好动,天真可爱,但由于现在独生子女多,孩子大都是以自我为中心,缺乏生活常识和生活的基本技能,因此在引导儿童了解家庭,感受亲情,学习沟通,学会帮助别人是尤为重要的。从总体上讲，较上学期，同学的常规意识、行为习惯有了明显的提高。同学的学习积极性较高，上课能专心听讲，仔细完成作业，尤其对班级事务较关怀，班级荣誉感逐渐形成，对自己的学习表现出较高的学习欲望。希望在这个学期的学习生活中，同学能够养成良好的习惯，班级中能够形成乐学、善学、会学的良好学风，在各个方面都能有所提高。三、教材分析第一单元《我的家人与我的伙伴》，我的一家人、家人的爱、我为家人添欢乐、我和小伙伴四个主题。本单元以同学家庭生活内容、场景、氛围、人物、故事等为基础构建学习主题，关注与儿童现实生活的联系。解决儿童在家庭生活中遇到的问题，养成良好的行为习惯，形成正确的家庭观念、劳动观念等最好的教育载体。第二单元《漂亮的春天》，春天来了、太阳照啊照、风儿吹啊吹、春种忙又忙四个主题，“春天来了”这一主题通过对春天来临的感受，使同学在欣赏春景的同时，了解天气、季节变化对生活的影响。“春种忙又忙”，在同学参加种植的实践活动中，形成初步的爱护花草树第1页共3页木的生态意识。“风儿吹啊吹”，主要引导同学从感受风，制造风的探究、体验中，了解生活中常见的自然现象和科学常识，让同学在贴近生活的亲身体验中完成多种能力的培育。第三单元《健康生活每一天》，我换牙了、我有一双明亮的眼睛、小心别伤着三个主题，“小心别伤着”，让同学感悟在公共场所要遵守规则，注意安全，爱护公共设施，以及热爱大自然的美等。“我换牙了”让同学正确看待换牙现象，爱护牙齿，养成良好的刷牙习惯。“我有一双明亮的眼睛”让同学深刻认识到眼睛的重要性，懂得如何保护眼睛。第四单元《炎热的夏天》，夏天欢乐多、给你提个醒、欢乐的夏令营三个主题，让同学具有初步的健康常识，了解天气、季节变化对人们生活的影响。通过观察天气的变化，以及天气变化给人们生活带来的影响，了解天气预报的有关知识和测量天气的简单方法，最后，通过有计划地安排，过一个有意义的暑假生活等。四、教学重点难点：1、养成良好的行为习惯，形成正确的家庭观念、劳动观念等最好的教育载体。2、了解生活中常见的自然现象和科学常识，让同学在贴近生活的亲身体验中完成多种能力的培育。3、让同学学会有计划地安排自己的生活，能在成人的帮助下控制和调查自己的情绪了解生活中常见的自然现象和其他科学常识。五、教改措施及教学中应注意的问题1.根据同学年龄特点，在教育中以强化、感受、体验为主要的教育方式。2.通过真实的生活背景，引发他们内心的道德情感与法律规范意识，并自觉地接受法律规范制约。3.在丰富的学习中感受生活，学会生活。4.以儿童直接参加的丰富多彩的活动为主要教学形式，强调寓教育于活动之中。5.要注意将活动的过程、方法、技能、与知识融合起来，而不是仅仅排列知识和技能。六、教学进度安排与区教学进度相同。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
