2024年学校语文高段教研组下学期工作总结高段教研组是团结、活跃、积极的教研组。高段语文组老师师德形象好，教研风气浓，是以团队协作意识强着称的优秀团队。在学校的工作框架内，我们积极肯干，形成了巨大合力，同时制造性地工作，各项工作取得圆满成功。高段教研组的老师新老搭配平衡，既有经验丰富的老老师朱爱莲老师，也有青年老师张海微老师。我们每一个组内成员都能很好地发挥各自的专长，大家取长补短，为了共同的事业和共同的目标而努力着、奋斗着、进取着。一、加强校本培训，促进老师专业进展作为教研组，我们深深地感到，教研组应该始终站在课程改革浪潮的前头，为学校的语文教学，为推动学校整体语文教学水平的提高，发挥老师集体的智慧和才能。因此，本学期，我们教研组注重加强老师的校本培训工作，多渠道的对老师进行培训，促进老师的专业进展。二、积极开展各种教研活动，提高老师教学能力和教学水平仔细积极地开展组内听课活动，促进老师集体教学水平的提高，一直是我校搞好教研工作的传统。每次活动，我们都仔细抓好以下环节：组织听课，运用观察量表评课、诊断、总结。教研组内同事相互听课、研讨中，大家集思广益，发言积极，共同探讨了一些日常教学中存在的问题，提出了卓有成效的见解，为各个层次的老师提供了锻炼的舞台、搭建了成长的阶梯，也提高了老师的课堂教学水平。沟通中，老师的教育科研能力也得到开发，从多方面对一堂好课有了更全面的认识。高段组推出的王苗苗老师的课例得到了县进展中心王建群教研员的高度评价，也得到了学校同行的一致肯定。三、教学常规检查常抓不懈，落实到位为了使教学工作法律规范化，制度化，科学化，条理化，每个月的常规检查，都狠抓落实，不走过场形式，仔细细致，发觉问题及时整改。通过督促、检查老师们形成了工作习惯，每到月底总能及时完成各项任务。本学期我们进行了学期前教学检查、期中教学检查、期末教学大检查。四、注重同学的语文素养提升第1页共3页重视同学良好学习习惯的养成。教书重在育人，我们组特别要重视培育同学上课专心听讲、按时完成作业、审题、阅读、写字等良好习惯，实行切实的措施常常抓，反复抓，为同学可持续进展打下良好的基础。教研组互相督促，及时完成备课、作业批改及课堂教学等情况。围绕各种节日的活动，组织写作、演讲等活动，结合学段特点，融入到培育同学的基本技能教学中。拓展同学的阅读训练，发挥同学自己购买的书籍和学校图书室书籍的作用，开阔同学的视野。提醒年级组老师要高度重视，确保每周一节的阅读活动。本学期本组活动开展的有声有色，亮点可圈可点，期待着下学期组员间继续发挥团队精神，继续提升！第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
