课题什么是多媒体课型新授授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析多媒体技术已成为计算机科学的一个重要研究方向,使用户置身于多媒体协同工作的环境中，让用户感受到了计算机世界的丰富多彩教学目标1．掌握多媒体的基本概念2．理解多媒体的特性及需要解决的关键技术教学重点1．多媒体的特性；2．判断多媒体的方法。教学难点媒体、多媒体、多媒体技术及多媒体系统的概念学情分析计算机多媒体技术已融入到计算机应用的方方面面，每个计算机操作人员都应该掌握计算机多媒体的基础知识和操作。学生通过对《计算机操作与使用》的学习，对计算机的基础知识已经有了初步的了解，在此基础上，学习这门课程，应该能提起学习的兴趣。教学过程【激趣导课】多媒体的概念司空见惯，它也在无时无刻地改变着我们的生活。1．什么是多媒体？2．多媒体有哪些特性？3．多媒体和我们的生活有什么关系？【自主学习】1．什么是多媒体？2．多媒体有哪些特性？3．多媒体和我们的生活有什么关系？【合作探究】1．应该从哪几个方面理解多媒体的概念？2．多媒体的发展历程。3．媒体分为哪几类？4．多媒体需要解决的关键技术有哪些？【素质展示】1．媒体：是指承载信息的载体。媒体类型作用表现形式内容感觉媒体人类感知客观环境听觉、视觉、触觉文字、图形、图像、动画、语言、声音、音乐等表示媒体定义信息的表达特征计算机数据格式ASCⅡ编码、图像编码、声音编码、视频信号等显示表达信息输入、输出信息键盘、鼠标、光笔、话筒、扫描媒体仪、数码照相机、屏幕、打印机等存储媒体存储信息保存、取出信息软盘、硬盘、CD-ROM光盘、磁带、半导体芯片等传输媒体连续数据信息的传输信息传输的网络介质电缆、光缆、微波无线链路、红外线无线链路等2．理解多媒体必须明确以下几点：多媒体是信息交流和传播媒体。●多媒是人机交互式媒体。多媒体信息都是以数字的形式存储和传输。●传播信息的媒体种类很多。3．多媒体的关键特性特点含义多样化随着计算机的发展，计算机所能处理的信息范围逐步扩大到文本和图像，而这些都是视觉处理的范围。随着多媒体技术的发展，计算机所能处理的范围更是扩大到听觉和触觉。现在的多媒体系统包括多种形式的信息和输入/输出设备集成性集成性是指以计算机为中心来综合处理多种信息媒体，它包括多种信息媒体的集成和处理这些信息媒体设备的集成。多媒体的集成性是计算机系统升级的一次飞跃。一个好的多媒体作品，一般都能同时处理文本、声音、图形、图像、动画等信息媒体，这就是多媒体的集成性，它是多媒体信息和多媒体设备的高度统一交互性交互性是指使用者能控制多媒体信息和设备的运行。一个优秀的多媒体产品在使用中应能随时与应用者交流信息，指导用户进行合理的选择。交互使得人们能注意和理解信息，同时也增加了有效控制和使用信息的手段。人机交互使使用者能更快、更有效地获取信息媒体的多样性、交互性和集成性是多媒体最显著的特点，是判断电视、组合家电和彩色画报是不是“多媒体”的重要依据。4．多媒体需要解决的关键技术：视频音频信息的获取技术●多媒体数据压缩编码解码技术视频音频数据的实时处理和特技●视频音频数据的输出技术。【目标生成】1．掌握多媒体的基本概念2．理解多媒体的特性及需要解决的关键技术课堂训练1．什么是多媒体？理解多媒体需要明确哪四点？2．媒体需要解决的关键技术有哪些？小结1、多媒体的基本概念2．多媒体需要解决的关键技术P321，2，4布置作业教学后记课题多媒体的分类课型新授授课班级一年级授课时数2支点设计学习内容分析多媒体的分类以及从多媒体的元素的角度的分类。教学目标1．掌握多媒体从元素的角度的分类2．理解各种多媒体的基本特点及硬件教学重点多媒体分类及各种媒体的基本原理教学难点各种多媒体的特点及主要因素学情分析理论的学习有一定难度，不易记忆。教学过程【激趣导课】多媒体与我们的日常生活紧密相关1．多媒体到底有哪些类型？2．各种多媒体有哪些特点？【自主学习】1．录入文字的途径有哪几种？2．什么是图形？什么是图像？3．图像处理时考虑的因素有哪些？4．按功能的不同视频卡分哪五种？5．影响...
