小学首届教师寒假读书活动方案VIP免费

第1页共6页学校首届老师寒假读书活动方案；姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校首届老师寒假读书活动方案；一、指导思想：书是人类的朋友，是智慧的结晶。读书是一个人猎取知识的主要途径。苏州香雪海学校旨在营造浓厚的读书氛围，通过与名家对话，与经典同行，提高学校的文化底蕴，提高教育教学水平，打造学习型的老师群体，猎取教育幸福，利用假期对自己进行充电。根据校长室期末工作布置，教科室在仔细做好本学期教科研考核的基础上，将着力安排好老师的寒假期间读书活动。特进行苏州香雪海学校首次老师寒假读书活动。二、活动时间：三、参加对象：学校全体老师。四、活动要求：1、老师在假期里，保证有一定的阅读时间，做到研读书本，探寻新知识。读有思考，读有感受。2、对所感悟到、领悟到的要做好读书笔记和及时记录反思。3、撰写读书体会和心得。撰写电子文稿，可以发至专用寒假读书信箱，或新学期开学后上交校教科室。4、学校将于新学期开学后在学校网站雪海探梅开辟老师寒假读书专栏，介绍读书情况，表彰优秀阅读的老师。五、读书书目：1、《给老师的一百条建议》作者：苏霍姆林斯基。简介：《给老师的建议》一书系20世纪苏联教育经典译丛之一，由前苏联著名教育家苏霍姆林斯基著、杜殿坤编译，教育科学出版社出版。苏霍姆林斯基是前苏联著名教育学家，苏霍姆林斯基的有很多鲜亮的教育观点。《给老师的一百条建议》是苏霍姆林斯基专为中学校老师而写的。译者根据我国的情况和需要，选择了《给老师的一百条建议》的精华部分，另从苏氏的其他著作里选择了有益于老师开阔眼界、提高水平的精彩条目作为补充，全书仍有一百条，统称《给老师的建议》。书中每一条谈一个问题，有生动的实际事例，也有精辟的理论分析，很多都是苏霍姆林斯基教育教学中的实例，娓娓道来。它让老第2页共6页师明白了一个道理，原来同学该这样教。2、《教育的对话》作者窦桂梅。简介：《教育的对话》和老师一起成长，一共七章，每章里是一个个实实在在的教育故事。其中前六章是一位校长与老师的对话，而后一章是同学眼中的校长。无论前者还是后者，都可以影射出她是一位学者、朋友、知音，是值得我学习的老师。从她写的这些篇篇心语中可以看出，她不仅在教育理论方面进行了深化的学习，在教育教学实践上有自己独到的见解，而且涉猎了各个学科方面的知识。文章看似一个个故事的排列，其实都是时刻给我们以借鉴，给我们以警醒的老师的教鞭、牧民的牧鞭。故事虽不多，但在于给我们心灵的震撼与洗礼，信任每位老师假如阅读，都会从中汲取无穷的力量。3、《爱心与教育》本书是著名教育家李镇西的成名作、代表作。以手记的形式，叙述了李镇西老师教书育人的感人故事。1999年，本书荣获中共中央宣传部五个一工程大奖、冰心图书大奖、中国教育学会东方杯科研成果一等奖，全国各大媒体纷纷拒道传播，时至今日，因为广阔老师的追捧，《爱心与教育》已成为教育新经典。4、《泛舟诲海》作者：东缨。简介：本书以散文的体裁描绘了老师应具有的素养、心态、教学艺术以及如何成为教育专家等，内容包括智光德彩的海、素养的秘功、红亮的心魂等。5、《班主任兵法》作者：万玮。简介：这是一本教育反思集，记录的是一位青年班主任的教育手记。书中列举的大量真实生动的案例，无不充满智慧，充满心与心的沟通。三十个动人心魄的故事，万玮老师为我们演绎了多种角色，展示了新生代老师的风采：一位剑法高超、临乱不惊的武术家、一位处事干练、善于应变的政治家、一位运筹帷幄、决胜千里的军事家、一位细致入微、举重若轻的心理学家。一位经验丰富、智勇双全的智谋家6、《汉唐精神》著者：钱文忠孟宪实蒙曼康震等。简介：钱文忠、蒙曼、康震、阎崇年、纪连海等百家讲坛当红坛主联袂第3页共6页巨献，十三堂课程直面历史与经典的壮阔、婉转，奉上浓缩历史、时代与人生的文化大餐。历史永远是当代史，必须有助于我们理解今日的现实;读书如饮水，每个人冷暖自知。这本书集中了百家讲坛当红坛主们关于阅读历史、阅读经典的部分，从先秦诸子、秦皇汉武、唐诗宋词到《西游记》《聊斋》和《红楼梦》，纵横几千年我们应该怎样切入历史，...