2024-2024学年度下学期学校德育工作总结一个学期里,我校根据学校的德育工作计划,仔细贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,结合我校情况,有序地开展了德育工作，下面，从几个方面来总结。一、德育工作领导小组的成立成立以校长为组长的德育工作领导小组，教导主任为副组长，负责落实具体德育工作，各班主任在教导主任的统一安排下，负责对本班的德育教育工作。二、德育队伍的建设本学期对各班主任开展了几次培训，召开了几次会议。培训老师如何利用教材资源、如何利用家长资源来开展同学的思想教育。开会学习了学校德育工作计划，明确工作目标。三、对同学开展养成教育。1、开展文明礼貌的养成教育。学校是一个群居的地方，也是未成人集中的地方，既是应该注意文明礼貌，也是文明礼貌教育的好基地。我们提出了同学从小养成讲究文明礼貌的好习惯。2、开展讲究卫生的好习惯。随地吐痰，随地扔果皮纸屑，个人不讲究卫生，是同学的不良习惯，我们开展了改掉这些不良习惯教育活动。3、开展团结友爱活动。人的社会属性，决定了人必须要处理好人与人的关系，而团结友爱，是健康的、正确的人际关系所需要的。我们组织同学开展这方面的养成教育。4、开展感恩教育。不知道感恩的人，是一个无情的，是一个自私的人。我们几个学期来都在培育同学学会感恩。四、工作方式。1、开展活动，让同学在活动中得到情感的体验，情操的陶冶。本学期开展了两个比较大的活动。一是三月份的安全演练活动。我们进行了溺水抢救、触电抢救、室内火灾逃生、地震室内逃生、上下楼梯等安全演练活动。在活动中，同学们互相帮助，互相礼让，先人后已，等等，都能给同学以很大的教育。比如一个人落水了，看见第1页共3页了，用树枝伸过去，这里包含一种精神在里面；很多人上下楼梯，得有先有后，不能为了自己的需要争先恐后，这里更是包含了一种精神。二是三月份结合安全演练，开展了一场体育竞赛活动。低年级的跳绳竞赛、中高年级的乒乓球竞赛。在竞赛活动中，老师正确引导同学关怀本班的成绩，关怀成绩的高低，为本班的每一分成绩而雀跃，为每一项活动成绩的刷新而惊叹，这里就包含了一种我爱我班的情感陶冶，更包含了一种积极向上的奋斗精神。三是六一活动。我们开展了一场规模宏大的文艺表演，我们进行了一次别开生面的游园。那动听的旋律，那优美的舞蹈，那欢乐的游园，振撼着每一个幼小的心灵，绽开了一张张笑脸，陶醉了一个个小朋友。2、教书育人。在教书中育人，是我们德育工作的一大亮点。书中有着鲜亮的思想性，解释一个词语，有褒义的，有贬义的；说明一个问题，有好的，有鞭责的，是非分明；故事情节本身不是就能有让同学学习或对同学告戒的，这些都是做人的教育。3、家长与老师配合开展。特别是感恩教育中，家长给了很大的配合。每个同学为爸爸妈妈做一件好事，要在家里做。这家长得与老师配合了。同学在学校帮老师做了什么好事，要求同学向深长汇报，家长与老师之间用电话联系，核实同学的情况。4、平常对同学行为约束。用同学日常行为法律规范的要求，举一反三地让同学适应集体生活，培育同学健康的心理。在一个学期里，德育工作取得了不少的成效，但也有不足的地方。在对于个别同学的教育还不到位，也还出现一些同学违纪现象，我们将在以后的德育工作中努力尽善尽美。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
