2024年秋学期四年级英语教学计划一、同学基本情况四（3）班总同学数为52，其中男生31名，女生21名，同学生性懂事。但是有部分同学学习习惯不好，常常不完成英语作业。上课注意力不够集中，且又由于几乎全班都来自外省，带严重口音，英语发音有困难。二、本学期教学主要内容及授课总课时数本册书共6个教学单元、2个复习单元，12组会话，60个要求听说认读写单词并能听说读写61个单词和24个句子（涉及学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字和颜色等几个话题）并简单运用。能听，做6个TPR活动。能学会3个小制作，要求学唱8首英语歌曲、7首歌谣。听懂6个幽默小故事。了解6项简单的中西方文化知识。总课时数约42课时。三、本学期教学要达到的教学目标1能听说读写71个短语和单词以及10组句子和7个单词（包括学校、时间、衣服、天气、购物、农场动物、数字和颜色等几个话题）。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语篇。2能听说读写16个单词。3能完成1个手工制作。4能唱8首英语歌曲。5能听懂会吟唱8首歌谣。6能完成6个自我评价活动。四、后进生的情况分析及帮助措施根据上学期的英语学习情况分析，李冰样，邹忠友，田意文，黄合杰，王森杉英语学习情况不很理想，主要原因是他们的听课习惯太差，上课效率很低，课后又不会自觉学习弥补，所以掉队。另外刚转学来的8名同学更是困难重重，个别连英语都没接触过。相应措施是加强对他们良好学习品行的培育，督促他们上课专心听讲，同时适当利用课外时间多帮助他们。利用课余时间对他们进行个别辅导；常常与后进同学谈心，鼓舞他们克服心理障碍，只要他们有所进步，就给予肯定和鼓舞。第1页共3页五、本学期提高本学科教学质量措施利用小组合作形式加强对同学学习及学习习惯的管理和培育。老师则加强思想教育，对同学进行理想前途、学习态度、学习目的，道德品质的教育和心理健康辅导，使同学正确认识自己教学质量的提高，关键是课堂教学质量的提高。老师要根据本学科本班级同学的基础和不同特点，制定切实有效的教学目标，向40分钟要质量，充分发挥课堂的主渠道作用。把功夫下在课前，课前认真钻研教材，认真备课。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
