每天锻炼一小时活动总结为了全面推进素质教育,我校积极抓好“每天锻炼一小时”工作,努力提高学生身体健康,使体育成为小学一道亮丽的风景线:每天锻炼一小时,学生健康起来;每天锻炼一小时,校园活起来
一、课程的安排充分
是落实“每天锻炼一小时”的保障
为确保学生每天有一个小时的锻炼时间,学校按上级部门的规定,开足开齐了体育课
1-2年级每周2节体育课,3-6年级每周2节体育课
二、设施的利用到位
是落实“每天锻炼一小时”的前提
为加强对学校资源开放工作的协调管理,学校派专人专管落实到位,鼓励学生参加各项体育锻炼,保证每天一小时的活动时间
学校还设有专人负责场地的清洁,确保资源开放的时间和设施的准备,三、教师的专门指导:是落实“每天锻炼一小时”的保障四、内容的丰富多彩:是落实“每天锻炼一小时”的关键五、时间的精心安排:是落实“每天锻炼一小时”的条件学生每天1次广播操(10分钟),每天上、下午各一次眼保健操,各班利用每天早晨7:30—7:50这一时间段,由班主任老师和体育老师共同组织孩子们进行晨跑,课外活动4:40—5:10组织学生进行各种各样的体育活动
为了提高孩子们对体育锻炼的兴趣及积极性,体育组的老师们经常组织一些班级联赛
项目有篮球、足球、羽毛球、乒乓球、健美操、跳绳、踢毽子等
确保学生每天有一小时以上的锻炼时间
并养成体育锻炼的好习惯
六、游戏的创造利用
是落实“每天锻炼一小时”的措施为锻炼和培养小干部的能力,学校还组织了“小小擂台赛”活动
进行跳绳、踢毽等活动
学校对获得“小擂台”的各项擂主予以表彰,鼓励学生积极参与
七、按照各年级孩子的生理及心理特点,设计健康手册请家长对孩子的课余锻炼进行监督
具体内容:一、二年级:跳绳、立定跳远、仰卧起坐;第1页共10页三、四年级:跳绳、俯卧撑、仰卧起坐、跑步;五、六年级
跑步、跳绳、仰卧起坐、踢毽,再选择一样自己喜爱的体育项目进行锻炼