2024年11月幼儿园中班美术教学工作计划与2024年11月幼儿园保教工作计划汇编2024年11月幼儿园中班美术教学工作计划1、引导幼儿接触周围环境和生活中美好的人、事、物，丰富他们的感性经验和审美情趣，激发他们表现美、制造美的情趣。2、通过多种形式的美术活动，使幼儿体验到美术活动的乐趣，提高幼儿对美术活动的兴趣。3、学习观察生活了解生活，提高幼儿的观察力、记忆力、想象力和创作力，培育幼儿良好的个性品质。4、运用各种线条和块面大胆地表现在生活中感受过的物体的基本形象和主要特征，大胆地按自己的意愿画画。5、学习运用各种工具材料大胆地进行手工活动，对手工活动感兴趣，并能运用自己制作的玩具、手工作品来美化自己的生活或开展其他活动。6、通过欣赏名画家的代表作，欣赏民间工艺品，节日教室布置，欣赏和评价同伴的美术作品，提高对美的欣赏力。二、教学进度安排周次教学内容课时周次教学内容课时第一周各种各样的花灯，第十二周牛，第二周奇妙的房子(想象画)，吃饱了草的牛，意愿画，第十三周长颈鹿，第三周鸟宝宝的一家，长颈鹿的一家，小鸟音乐会，第十四周阶段复习第四周猴子爬山(折纸)，第十五周各种各样的画(绘画)，第五周妈妈的礼物2鱼类王国(剪贴)，第六周我的妈妈1第十六周瓜果动物(小制作)2我和妈妈……，第十七周裙子(装饰画)，第七周各种各样的树，穿美丽裙子的娃娃，给树穿上花衣服，第十八周军舰(泥工)，第八周花儿朵朵，第十九周各种各样的伞，奇妙的花仙子，奇妙的伞，第九周蜗牛(泥工)，第二十周借圆想象画2乌龟(泥工)，第二十一周欢乐动物园，第十周长鼻第1页共5页子大象，第二十二周总复习大象本领大(想象画)，第十一周顽皮的熊猫1美丽的孔雀。第2页共5页2024年11月幼儿园保教工作计划现如今对于幼儿的教育备受重视,所以幼儿园的保教工作也是备受关注的。上一学期,在园长的正确指引下,以及老师们的积极配合之下。保教工作已基本步入正轨,在丰富多彩的教研活动中,老师的教育教学水平有了明显提高,特别是电化教育在幼儿园活动中的应用,多次受到区领导的好评。但老师的专业理论素养和教育实践能力与现代化教育思想和教育理念相差甚远。对《纲要》的理解与实践中的应用还需不断探究。老师的讨论意识还缺乏积极性和主动性。在讨论活动中还须加强创新和探究。在活动的安排上,要探究分科活动与主题活动内容的相互融合。针对上学期教研工作存在的问题,确定本学期教研工作指导思想:以《规程》和《纲要》为指针,以人本管理为指导,加强教研工作管理,提高老师参加教研的积极性,培育讨论型老师,以教研活动促老师专业化成长,全面提升幼儿园的保教工作质量。仔细学习《纲要》实施细则,将学习与课题讨论结合起来,用《纲要》精神指导解决实践中存在的问题,寻找教育理论支撑点,探讨教育策略,改进教育中的弊端,总结制造性的教育经验。一、本学期重点学习:1、9月份:学习《幼儿园教育评价的探讨》(幼儿园指导纲要230页)和《幼儿园指导纲要实施细则》(51页和66页)以自学为主。(1)研讨:适合本班幼儿的教育评价手段。(2)研讨后各班保教员制定适合本班的教育评价方案,一式两份。交幼儿园一份。2、10月份:学习《如何建构积极有效的师幼互动》(幼儿园指导纲要157—170页)以自学和小组学习为主。(1)通过学习,结合日常工作每人写一篇学习笔记,大家沟通经验。(2)讨论课:如何在教育教学活动建构积极、有效的师幼互动。由()老师承担,其他老师听课、评课,共同找亮点与不足。针对不足再上一次教育活动。3、11月份学习新《纲要》于幼儿老师的专业素养。(指导纲要171—178页)以自学为主,学习后每人准备一篇相关文章,发在论坛里,与大家谈谈自己的体会。4、12月份学习新《纲要》与幼儿老师的专业素养(指导纲要179—188页)教研时间集体学,学后研讨“提高专业化水平”的重要性。二、教研工作。1、本学期每位老师围绕“电化教育在教育教学中的应用”每班根据本班情况制定教研专题初稿。9月底完成上交。2、调动全员参加幼儿园教研管理的积极性,大胆实践探究,共同参加班级各领域目标的制定,使保教工作有序开展。(每班交幼儿园一份)3、紧紧依靠园本培训,开展各种园内教研活动。(1)开展教学...
