深圳信息职业技术学院近三年学生素质教育工作总结目录(一)2004年辅导员工作总结(二)04-05学年第一学期学生工作总结(三)04-05学年第二学期学生工作总结(四)05-06学年第一学期学生工作计划第1页深圳信息职业技术学院报告近三年学生素质教育工作总结辅导员工作总结学生思想政治工作是学校各项工作的前提和基础,是贯彻党的教育方针,培养合格人才的根本保证
学生通过学校里的学习,首先是成人,然后才是成才
本年度,我们在学院党委、行政和系领导的正确领导下,积极推行“辅导员+导师”制,认真研究当代大学生的个性、思想道德、自我意识等方面的特点,通过组织大量的富有时代特点的活动,丰富同学们的学习与生活,进行励志教育;通过“自我教育、自我管理、自我服务”活动,积极开展学风班风建设活动,培养同学们的责任感和荣誉感,激发同学们的学习热情;开展关爱和亲情体验活动,增强同学们对父母、对同学的爱,强化学习动力
通过一系列活动,学生思想政治工作取得了明显的效果
通信技术系02级共有三个班,针对三个班的不同特点,辅导员和导师采用针对性强、富有个性化的工作方法,使学生思想工作、学风建设、班级班风建设,以及学生“三自”能力培养更有成效
一、结合自身特点,进行励志教育,将思想政治工作渗透到学习生活中针对大学生思想活跃、富于热情和激情的特点,紧紧抓住我国当前正处于“伟大复兴”的关键时刻这一主题,引导同学们关注时事和国家大事,引导学生对自己承担的使命和责任进行深刻反思,激发同学们为祖国伟大复兴而学习的紧迫感
关注同学们的思想动态,通过各种多媒体的传播方式去引发同学们对各种社会问题的深沉思考,同时,开展班级板报制作以及辅导员、导师谈话制度,引导同学们深入思考学习、就业、人生等各种问题,激励和引导大家树立远大理想和正确的世界观、人生观
召开年级大会和主题班会,进行励志教育,要求02级同学,作为信息技术学院的第一届