党员一创双优自查报告
时忙于应付上级部门交给的工作任务,没有很好地深入到学生与老师中去,对学生中出现的新状况、新问题了解不够透彻,对老师们的思想动态了解不够及时
三)是年级组工作中忙时存在急躁情绪
在工作较多时,没能分清轻重缓急,没能统筹安排好,有急躁情绪和畏难情绪,有些工作提前准备不充分,有时会出现敷衍了事、应付公事的现象
二、主要原因一)是在思想上对于领悟的认识还不充分
缺少领悟、思考、实践的主动性,平时看的书太少,个性是与教育教学有关的书籍读得少
工作忙不是理由,没有足够的领悟时刻更不是理由,这些都是客观上的原因,更主要的是缺乏主观能动性
二)是未能做到学与思的有效结合
学而不思则惘,思而不学则怠,只有学与思的相互融合、相互渗透,才能够学有所用,学有所成
由于本人在学与思结合方面做的不够、融合不强,因此学到的知识在对工作的促进指导上还有必须的欠缺
三)是工作中,不善于与其他同事共同承担一些事情,总是不好意思安排其他同与干一些事情,导致自我的杂事较多,影响自我的教学工作
三、整改措施一)是充分利用时刻,把先进的教育教学理论的领悟与专业知识领悟结合起来,把领悟与思考结合起来,紧密联系工作实际,在先进的教育理念与教育教学综合运用方面下工夫,在进一步提高自身素质的基础上,为年级组作好服务工作
二)是在集中教育活动中,严格按照XX市第三中学查摆问题阶段的实施方案要求,注重细节,狠抓落实,细节决定成败,透过扎实细致的工作,切实使一创双优集中教育活动收到实效,在年级组工作中发挥用心的作用
三)是继续深入开展批评与自我批评,虚心理解别人的意见和推荐,在发奋克服自身缺点的同时,发奋做到对待工作中出现的问题不迁就,不姑息,一是一,二是二,对事不对人,第1页共4页争取把年级组的工作做到更好
四)是进一步创新工作思路,改善工作方法,创新是发展的灵魂,坚决克服保守和满足思想,增强干事创业的魄力