第1页共5页编号:_____读经成长公益冬令营的活动总结学校:_________教师:_____________年___月___日(此文内容仅供参考,可自行修改)读经成长公益冬令营的活动总结只要一个人把任何一部经典读一百遍,他必定能从经典中提升其为学能力,必定能从经典中领悟其为人处世之道,必定能变化其气质,开阔其胸襟,启发其智慧
——全球读经教育首倡者王财贵教授一、概述在孩子们记忆力最好的年龄,通过诵读《论语》《高校》等文化经典,播下爱与感恩的种子,播下孝敬父母的种子,播下经典的种子,播下文化的种子,将来孩子们从古圣贤智慧中找到为学与为人的方向
由贵州民间助学促进会筹资和组织、全国读经夏令营联谊会协办、元厚镇中心校支持,在赤水市元厚镇xx学校举办的本次读经成长营
参加的同学一共97人,其中本校同学86人,桐梓县木瓜镇6人,赤水七中3人,赤水文化中学2人,贵阳的学校生1人
分为三个班,论语一班(一、二、三年级)、论语二班(四、五年级)、论语三班(六年级和五个学校生)
23天的时间,除了诵读《论语》,辅导寒假作业,还观看经典电影和动画,学习感恩的歌曲与手语,为每个孩子捐赠了一套保暖内衣,特别为孩子们照了一张阳光的照片并洗来送给每个孩子……还有太多的感动,更多的是对孩子们的责任和真诚的关爱
二、组织与收获1
xx学校绝大多数孩子的父母外出务工,托付给爷爷、奶奶或外公、外婆代管或寄宿其他亲戚,由于老的一代没有读到多少书辅导不了他们的功课
利用放假离过春节还有一个月的时间,开展一次诵读经典国学活动,安排为白天读经,晚自习由辅导员辅导同学的寒假作业或看经典电影或学习《跪羊图》等手语舞蹈
这样一举两得的教学安排深受家长赞誉与认可,通过23天不断反复诵读,孩子们的记忆力得到锻炼和增强;整体认读得到提高,识字量大增;道德品质得到熏陶;理解能力和智力得到提高;养成了良好的学习习惯;培育了阅读能