2024新课标培训年度工作总结与2024新闻工作者年终总结汇编2024新课标培训年度工作总结经过两个多月的课标培训，观看名师讲座、进行老师论坛，使我受益匪浅。因我多年不教课，对课标了解甚少。通过学习使我体会到，新课标”的实施开展，正如旭日东升，阳光下一片蓬勃之景，新成果、新经验、新思路、新方法……亦如百花齐放。“新课标”的实施确实是给日常教学带来了生机与活力。在一次次的综合性学习活动中、在一次次的合作探究沟通中，我们的同学越而的活泼与可爱，并且不乏思想上一次次的灵光闪现、不乏更多了一些对生活、社会的深层思考，同时也在浑然不觉之中感受着知识的滋养。老师的角色定位，历来是个争论不休的话题。新课标要求我们把同学当作平等的活生生的人来看待，教学应该在师生平等对话的过程中进行，要充分发挥同学的主动性和制造性，让他们在民主和谐的氛围中进行自主、合作、探究式学习。因此，我认为，新课标下老师既不能自己在前面引导着同学，同学在后面亦步亦趋，也不能自己站在一旁指挥他们如何走，而应该成为同学并肩前行的同路人，与同学一起商量着决定前行的方向和共同解决路途中的疑难，与同学一道成长。传统课型往往是老师在上面讲，同学在下面听，老师是主体，同学是客体，老师是知识的传授者，同学是知识的接受者，新课标明确指出，同学是学习和进展的主体，老师应积极提倡自主、合作、探究的学习方式。转变同学的学习方式是课程改革的核心，因此，我们理应深刻领悟课改的精神实质，变讲堂为学堂，把主要精力放在指导同学“学”上来，不能再本末倒置。“授人以鱼不如授人以渔”。第1页共4页新课标十分强调学习的过程，要求老师充分利用课程资源去熏陶同学，让他们去体验，去探究，从而使他们充分享受到猎取知识的乐趣。在引导同学学习的过程中，我们应自觉地让自己对同学的能力与情感、态度、价值观的关注成为一种内在的教学品质和教学行为。实际上，作为教育工作者，我们所从事的是育人的工作，因而应该把眼光放长远一些，应该更多地关注人的更本质的东西，为同学全面进展和终身进展奠定良好的基础。因此，在教学中，我们要想方设法地为同学制造情境、制造氛围，让他们自己去体验、去领悟、去探究，要珍视他们独特的感受和理解，让同学逐渐形成积极的学习态度和正确的价值观。通过培训，深刻体会到课改对老师提出了极大的挑战，假如我们仍抱着吃老本的心理来组织教学，那将无异于穿新鞋走老路，根本无法适应新的教学模式。只有不断学习，不断更新知识结构，才能制造出更为新颖的课型和更为科学更为人性化的教学方式，从而为同学提供更为优质的服务。因此，学习、学习、再学习，不断向书本学习，向专家领导学习，向同行学习，向同学学习。创新、创新、再创新，大胆改革大胆实验，不被传统所束缚，不断总结成败得失，不断提高业务能力，不断取得更大的成绩。第2页共4页2024新闻工作者年终总结XX年的工作顺利完成了。一年来，我本着踏踏实实做事，实实在在做人的原则，认仔细真地去从事每一项工作。为尽快成长为一个成熟的新闻工作者，我力求做到虚心向同事请教，勤向领导请示，得到了领导和同事的很多关怀和帮助，使自己能够很快地掌握新闻采访技巧和为人处事方式。工作时不敢有丝毫的懈怠和马虎，在学和做中猎取了不少知识，不论是思想上，还是工作上都有很多的收获。以下是XX年我的年终总结。一、一年工作情况1、在思想、学习方面有了较大提高。我仔细深化的学习江泽民同志的"三个代表"重要思想，以及十六大和十六届三中全会精神。为了尽快提高自己的理论水平，我还从电视、报纸中了解当今的国际政治形势，社会动态及党中央的指导方针等。积极参加单位组织的各项学习活动，用先进的思想指导自己的日常工作。我深知，平常的勤勉积累对于记者工作起着至关重要的作用，抓住一切可以利用的时间，广泛涉猎各方面的知识，不断完善自己的知识结构，为做好工作打下了良好的业务基础。2、严于律己，遵章守纪。在单位，我尊重领导、团结同志、严格遵守单位的各项规章制度，坚持以诚待人、以信处事。工作兢兢业业，谦虚谨慎，注意向同事们学习，取长补短。3、业...
