迷惘的季节系列之十二——增强意志力,科学学习总的来说,我今天上课时很认真,比平常少开了一些小差
可是,上语文课时我总爱开小差,不积极思考问题、爱发呆
下课时,爱玩
午自习时认真复习了功课
不再想着出去玩了,而是认真复习
今天的晚自习,尤其上的不好,总想讲话,可又开不了口,还总想发呆、睡觉
不过,今天的作业我都认真的完成了
自己比前些天退步了不少,学习态度没有以前认真端正了
现在的我总是难以克服玩
老师你说我应该怎么办
我总想玩,却克服不了自己
有时上课想发呆、开小差,下课又玩
做作业时,勉强将它做完,之后又想着玩
老师,您能告诉我,我应该怎样去克服
我又下降了不少
总之,就是一个玩字害得我学习成绩一次又一次的下降,使我一次又一次遭遇失败
老师,我好想成功,但是我又不知道该怎么办
我想好好学习,可是我总想玩,却又制止不了自己
(限于个人隐私,未能出示作者姓名)班主任评语:我觉得这位同学反映的问题很又代表性
事实上,我们同学都是很有上进心的,只是很多同学的理智总是抵抗不了玩乐的诱惑
于是,他们的日子就在玩乐中不知不觉的荒废了
等自己清醒过来时,一切都已经发生了,时间已经一逝不复返了
于是,自己开始渐渐的陷入了悔恨和自责中
这种理智与情感的战斗往往会一直持续下去,于是,我们的同学也一直在过着这种嬉笑与自责的日子
很多同学都问
老师,我怎样才能克服贪玩心理和上课走神情况呢
我觉得贪玩问题的本质问题还是自制力与意志力的问题
这位同学经常想玩实际上就是她的自制力与意志力在作怪
我想这个问题在我们中学生身上是很普遍的,也是十分困扰我们同学的问题之一
对于每一个要克服的障碍,都离不开意志力;面对着所执第1页共6页行的甚至一个艰难的决定,我们所依靠的是内心的力量
事实上,意志力并非是生来就有或者不可能改变的特性,它是一种能够培养和发展的技能
词典上将“意志力”解释成“控制人的冲动