中学学校素质教育工作计划VIP免费

第1页共5页编号：_____中学学校素养教育工作计划学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）中学学校素养教育工作计划一、工作目标以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的决定》为指针，以《新课程标准》为标准，从课堂教学改革、师资队伍建设、同学法制教育和心理健康教育，特色教育讨论等方面入手，以改进教学方法，全面发挥课堂教学的功能为总目标，进行多学科的教学实验与讨论，形成以课堂教学为主要途径、以课外活动为辅助途径、课内外相结合的教育教学体系，以促进同学个性和谐进展，实现全体同学的主动、生动的全面进展，从而全面推动素养教育，努力提高办学质量。二、基本内容根据社会进展对素养的要求，从现实的条件和需要出发，我国社会进展的需要，针对中同学身心进展的客观规律，安排我校素养教育的基本内容：1、组织广阔老师仔细学习国家教育部颁布的《新课程标准》，联系思想实际和工作实际，展开讨论，充分认识全面推动素养教育是我国教育思想和人才培育模式的重大变革，是当代社会进展和人进展的必定要求，同时也是提高国民素养、培育跨世纪人才的必定要求，端正每个老师的教育思想和教育观念。2、进一步加强师德师风建设，并把它作为师资队伍建设的重点工作抓紧抓实。一方面学校在周五下午放学后的政治学习时间中，安排一定的师德教育内容，并围绕教育工作开展师德教育，写出学习笔记，定期沟通学习体会。帮助老师形成“爱事业”、“爱学校”、“爱同学”的师魂，引导老师树立正确的教育价值观、质量观和人才，增强老师教书育人、以身立教的社会使命感。3、加强同学的思想品德教育，安全教育和纪律法制教育。由政教处制订《德育工作规划》，统筹安排各项德育活动，调动各方面的德育力量。明确提出“校内无小事，事事都育人；校内无闲人，人人都育人”的口号，制定教书育人、活动育人、管理育人、服务育人、环第2页共5页境育人的各项措施，建立起“每月一主题”，“每日一刻钟”德育活动制度，完善德育教育，广播站、黑板报、宣传窗、校长信箱等德育设施；健全政教处、教导处、总务处、班主任、团队、少先队、同学会等部门相互配合的德育工作管理体制。并加强同学的心理健康教育，不断增强同学适应社会生活的能力。4、切实改进课堂教学，提高教育效率。课堂教学是“减负”的关键，依据素养教育的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以老师为主导，以同学为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的结合，实现学、思、习、行的整体优化和同学素养的全面提高。要求老师改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素养，让同学学习得扎实，学得欢乐。5、提高教科研的力度，组织骨干老师参加到学校教科研当中来，争取每个教研组都有校本课题；1—2个课题在旗教研室立项。6、推选课堂教学“限时制度”；即老师在课堂教学中做到精讲多练，老师讲课20以内；同学活动控制在20分钟左右的同学练习时间。知识重点、难点及时消化，同学作业做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，提高练习实效。7、加强与家庭、社会的密切配合，为同学成长制造良好环境，开办家长学校，定期不定期召开家长会，全面宣传党的教育方针，宣传正确的教育思想和方法，宣传人才成长之路，宣传学校教育教学改革路子。8、教导处加强教学工作常规管理。要求老师使用教材做到“三准一活”：即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即老师对同学的一般认知水平，了解同学的个体差异、预测同学学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到鲜亮生动、严密系统、准确连贯。教导处对老师备课、上课、作进行不定期抽查和指导，以提高各环节的工作实效。9、引导同学积极参加兴趣小组活动。兴趣活动课采纳弹性课的形式，做到定时间、定内容、定要求、定人员，课课有教案，次次有记第3页共5页录，人人有小结，做到内容要广、参加面要宽、自愿选学、形式新颖、效果实大。并严格按活动计划组织进行，在器...