第1页共11页2024-2024年幼儿园学前班保育员五级专业能力考试试题试卷及解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请认真阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25小题，每题1分，共25分）1、制止婴幼儿吃手的好办法是()。A、强行制止B、嘲笑C、转移注意力D、恐吓2、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发觉别人的长处B、发觉别人的缺点C、学会保护自己的利益D、学会工作3、分发餐具的时间是()。A、进餐前30-40分钟B、进餐前10-20分钟C、进餐前20-30分钟D、进餐前5分钟4、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦5、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对第2页共11页6、恒牙的数量是()。A、20-32B、25-30C、14-28D、28-327、婴幼儿的餐桌椅应（）。A．靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放8、育员应根据（）做好水温的控制。A．天气情况B.老师需要C.家长需要D.幼儿的喜好9、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C、无水迹D、有擦痕10、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A.很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化11、婴儿动作的进展是指大肌肉动作和（）的进展。A．走，跑，跳动作的进展B.小肌肉动作的进展C．腿的动作进展D.攀登，钻爬动作的进展12、睡眠前保育员应（）。Ａ.提醒孩子排尿Ｂ.组织婴幼儿游戏Ｃ.用许愿的方式提要求Ｄ.为婴幼儿讲有悬念的故事13、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D、穿短裙子14、从广义上讲，保育员的职业道德包括老师的职业道德、职业精神、思想观念、道德品质等属于()的诸多内容。A．意识形态领域B．社会领域C．老师职业领域D．人类社会生活15、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B、多种多量添加C、多种少量添加D、一种少量逐渐添加16、保育员平常要做好()和记录，为写好保育工作总结积累材料。A．经验总结B.保育工作计划C．组织活动的心得D．对工作的改进意见第3页共11页17、下列属于幼儿心理进展一般特点的是（）.A.认识活动以成人教为主要特点B.情绪稳定C．心理活动及行为的无意性D.个性已经形成18、幼儿语言进展的特征是（）。A.表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C．语言进展迅速D.口语表达能力增强19、婴儿动作的进展是指()和小肌肉动作的进展。A．双手动作的进展B．腿的动作的进展C．大肌肉动作的进展D．攀登、钻爬动作的进展20、婴幼儿()时说谎为正常现象。A．3-4岁B．6-7岁C．8～9岁D．10岁后21、婴幼儿进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快22、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A．设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设23、幼儿思维的进展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A．知觉性思维B．手的思维C．行动思维D．直觉行动思维24、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B、自我服务能力C、父母的要求D、婴幼儿心理特点25、穿鞋的顺序是（）。Ａ.分辨左右－将鞋分别穿在两只脚上－提后跟－系鞋扣Ｂ.将鞋分别穿在两只脚上－系鞋扣Ｃ.分辨左右－系鞋扣Ｄ．将鞋分别穿在两脚上－提后跟－系鞋扣第4页共11页填空题（本题共22小题，每题1分，共20分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、乳牙最迟()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持()消毒。4、幼儿在睡眠中发烧的症状有()、()、()、()。5、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、()要求和注意事项。6、缺乏维生素A可患()。7、为保护牙齿，应培育幼儿饭后()和睡前()的口...
