德育个人工作总结2024年6月VIP免费

第1页共6页编号：_____德育个人工作总结2024年6月学校：_________教师：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）德育个人工作总结2024年6月《德育个人工作总结XX年4月》中同学正处在人生成长的关键时期，这期间对于一个人的世界观、人生观和价值观的形成至关重要。在中学阶段，如何进行有效的道德素养教育，提高道德水平，学会做人之道，使中同学真正成为德、智、体全面进展的有用人才，这是当前我国基础教育中一个刻不容缓的课题。这些年来，我校坚持“德育为首，五育并举”的办学方向，以爱国主义、集体主义、社会主义教育为主线，以德育系列化方案为主要内容，养成教育、法制教育、安全教育贯穿始终，学校德育工作取得了一定成绩：一、扎实德育展示实效1、加强学习，转变观念我们通过行政会、班主任及教研组长会和例会这“三会”学习贯彻《中学校老师职业道德法律规范》、《中学校老师应语忌语、应行忌行》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》及《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规，并在会上沟通教育同学的经验，使老师牢固树立“三个面对”、“以德育人”的思想，为树立良好的师德师风打下坚实的基础。学校在每周四的教职工例会上，坚持组织学习时事，学习有关文件，使先进的、典型的案例成为广阔老师实施德育的参照，为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校，奠定良好的基础。2、学科渗透，提高效果坚持以周一晨会、政治课、班会为德育教育主渠道，充分发挥学科教学渗透德育的功能，挖掘教材中的德育因素，有目的地在学科教学中对同学进行正确的人生观、价值观教育，进行科学思想和科学方法的教育，使学科教学与德育有机结合，并在各科计划和教案中要求具体体现德育内容。3、创设活动载体，大力开展活动通过开展“做同学的良师益友，做同学喜爱的老师”为主题的师德建设活动，使《中学校老师职业道德法律规范》、《中学校老师应第2页共6页语忌语、应行忌行》变为每一位老师的自觉行动。扎实每周一升旗仪式和早会、班会活动，组织同学学习《中同学守则》、《中同学日常行为法律规范》、《课堂常规》、《一日常规要求》、《在校十不准》、《文明礼仪常规》等守则、法律规范，狠抓同学的习惯养成教育，使守则、法律规范最终转化为同学的自觉行为。我们紧紧围绕时代的变化和进展，不断给予德育工作以新的内容。根据同学的年龄特点，我们分别为各年级制订了《德育系列化方案》，并通过丰富多彩、生动活泼的活动，对同学进行德育教育。结合“三八”妇女节、“清明节”、“五一”劳动节、“五四”青年节、国庆节、元旦、环境日、植树节、爱鸟周等相关节日开展各有关主题系列活动。如三月份，开展“学雷锋活动月”活动，学校里出现了层出不穷的好人好事;四月份，组织同学祭扫烈士墓，进行革命传统教育;九月底，举办“迎国庆歌咏竞赛”，培育同学的爱国主义情感;十一月底，举办第四届手工制作展览，提高同学的动手动脑和制造美的能力，为广高校生提供了展示才华的舞台;十二月份，进行拔河竞赛和迎元旦越野长跑竞赛，培育同学团结和拼搏精神，锻炼同学的意志，增加班集体的凝聚力。我们组织同学开展“读好书(《热爱我们共有的家园》、《共和国五十年》、《中国读本》等)、看优秀影片(《离开雷锋的日子》、《焦裕禄》、《蒋筑英》、《孔繁森》、《刘胡兰》、《飘起的红领巾》、《背起爸爸上学》、《挥师三江》等)活动，并组织同学写好读后感和观后感，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。结合德育系列化方案的实施，我们开展了“做合格中同学”、“理想与人生”、“爱祖国、爱家乡”征文竞赛，既提高了同学的写作能力，又净化了同学的思想，陶冶了他们的情操。为促进学校精神文明建设，我校在同学中开展了“做文明中同学”、“我爱城关中学”演讲赛，在教职工中开展了“神圣的事业”演讲及师德建设大讨论，促进了同学文明习惯的形成，增强了教职工爱岗敬业的精神。配合“讲文明、树新风”活动，我们始终坚持组织同学文明执勤、多次组织同学上街清扫街道，清理非法张贴物。为激励同学的意志，我校开展了“制作座右铭”活...