爆竹声声，辞旧迎新，大家带着共同的希望迎来了2009年，孩子们希望见到老师的笑容、学习新的知识，家长们希望看到能让他们放心的老师，看到孩子们健康快乐的成长。通过上学期的学习，孩子们在心理和生理上都已经适应了中班的生活，自我意识也得到了很大的提高，这个学期我们会给孩子更多的空间，创造更多的机会，让孩子们健康发展。新的学期开始，我班根据《纲要》，以及本班的教学要求制定本班计划，来促进我班幼儿的身心健康发展，使幼儿获得更多的知识。实施教育改革，使幼儿教育真正成为：1、终身教育；2、“以人为本”的幼儿教育；3、面向世界的科学的幼儿教育。为促进教学工作的顺利完成，我班将制定“月计划”、“周计划”从而达到所需求的教学目标.一、班况分析：我班是中班，有42名幼儿，男孩23名，女孩19名。本班幼儿身体健康，无残疾儿童;大部分幼儿性格活泼可爱，有个别幼儿性格内向不愿与其他幼儿沟通。在本学期的工作中，老师要有良好的精神风貌，要热爱幼儿，尊重幼儿的个性发展，采纳幼儿提出的正确意见，让幼儿的身心发展跨上一个新的台阶，得到更好发展。我们认真的做好了一系列的班级经营计划。二、教育目标健康领域1、喜欢参加幼儿园各种集体活动。2.初步养成良好的生活，卫生习惯，具有基本的生活自理能力。3.具备初步的安全保健知识，学习对自己的身体进行适当的保护。4.积极参加体育活动，要求动作基本做到轻松协调。语言领域1.能够自觉的倾听别人说话,有良好的倾听习惯.2.能主动.有礼貌的用普通话与老师.同伴交谈,清楚的说出自己想说的事情,能大方的在集体面前说话.讲故事.声音响亮.3.学习欣赏文学作品,学习用适当的形式初步表现自己对文学作品的理解,能根据文学作品进行简单的仿编和续编.4.能看懂单页多幅的儿童图画书,初步养成爱护图书的习惯.社会领域1.能愉快地参加各项活动,体验与老师.同伴共同生活的乐趣.2.了解自己的兴趣和爱好,初步学会和同伴交往.合作;学习处理交往中的冲突,并学习谦让和分享.3.关心和了解社会生活及各项社会行为规则,初步形成良好的行为习惯.4.学习大胆的表达自己的愿望或意见;愿意承担力所能及的自我服务劳动.5.初步形成诚实.勇敢.自信.助人等良好品行.6.爱父母长辈.老师和同伴,并尊重他们的劳动成果,萌发热爱家乡的情感.科学领域1.对周围新奇.有趣的事物和现象有明显的兴趣和好奇心.2.尝试运用各种感官感知周围环境中的事物和现象,喜欢探索和提问.3.喜欢与同伴合作,尝试用多种方式表达,交流探索的过程和结果.4.喜欢在生活和游戏中学习运用简单的数.形.时空等数学知识,能在成人的指导下学习使用比较.分类.排序等方法.5.关心周围环境,爱护动植物,萌发初步的环境意识.艺术领域1.能初步发现和感受周围环境中的美,有初步的艺术创作欲望,能大胆的表达自己对美的感受.2.学习用自然的声音较有表情的演唱歌曲.喜欢尝试为熟悉的歌曲.乐曲创编简单的动作,能初步使用多种材料,工具及不同的方法进行简单的艺术创作活动.3.愿意与同伴合作进行艺术活动,敢于表达自己的意愿,并从中体验艺术活动带来得乐趣。三、保教目标及措施思想品德：幼儿对思想品德这一概念比较模糊，所以在对幼儿进行思想品德教育时要贯穿在平时的学习生活中。让幼儿知道做一名文明，礼貌的小朋友的必要性。教师可以把思想品德教育内容变成情景剧。请小朋友演出，让幼儿从看情景剧，演情景剧中体会思想品德教育的内容，让幼儿自己选择该怎么做，从而能够在自己的思想中产生思想品德的初步概念。其它方面，如：热爱祖国，热爱家乡，热爱班级体的方面，则需要教师在节日活动中穿插介绍。在本学期幼儿思想品德方面我们要让幼儿体会热爱祖国，热爱家乡的意义；知道爱护环境的重要性；平时规范幼儿的文明礼貌行为；知道要尊敬长辈，团结同学，为比自己小的弟弟妹妹做好榜样。生活卫生习惯：在上学期的良好基础之上深入挖掘探索,继续培养幼儿的良好的卫生习惯.如上厕所的时候不仅要冲水而且要注意不要把粪便弄到便池外边.便后洗手时要打肥皂;吃饭的时候注意不要把饭菜撒到桌上,还要培养幼儿养成良好的饮食习惯卫生,做到不挑食,不暴饮暴食;能够自觉地保持班级卫生，不乱丢纸屑，并...
