学习“工作计划和管理章程”心得体会VIP免费

第1页共4页【仅供参考】学习“工作计划和管理章程”心得体会部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）学习“工作计划和管理章程”心得体会学校组织全校老师进行了“工作计划和管理章程”学习,目的是为了深化贯彻落实科学进展观，围绕“学习、服务、进展”三个关键词（即学习“南冯北魏”及杜郎口中学改革经验，全心全意为师生服务，让每一个师生都得到进展），以“培育良好习惯、形成健康人格”为主题，主要开展好“每天做好‘八个一’”和养成“八个学习习惯”活动，升华“感恩·责任”系列活动。以“创新校本教研制度的实践与讨论”课题为载体，以“教研沙龙”为主要渠道，深化讨论“浔小课堂模式”，逐步形成主动、互学、竞争、创新的学与教的师生关系。扎实每日工作，形成法律规范有序、智慧合作、和谐上进的风尚，努力建设可持续进展的现代化学校。通过这次学习，我更加明确了自己所肩负的重任，认识到了科研立校、减负增效的重要性。一、加强课题讨论。《计划》中指出全面开展“创新校本教研制度的实践与讨论”课题讨论。全体老师均可利用减负增效小组成员形成的“无纸化备课中心”的教学设计，下载到自己的博客，结合自身和班级实际稍作修订，形成有个性特色和风格的“浔小课堂模式”。每位参加“浔小课堂模式”实验的老师，可以浔小网站“学校论坛”的教学设计为基本模式，不再撰写教案，但要保证每节的授课时间不超过15分钟，每堂课发言同学不少于10人，每堂课同学动口、动笔、动手时间不少于10分钟，课堂上批判违纪同学不超过20秒，杜绝惩处性作业，每节课后必须撰写涵盖该节课“成功之处”与“待改进处”的教学反思或教后记。作为老师应该探讨如何用“浔小课堂模式”调动同学的学习积极性，把每一个同学的内在动力挖掘出来。结合“二个八”习惯培育，使每个同学每天都进步一点点，同时提高每节课同学的学习效率。用平平常常的心态，高兴奋兴的情绪，快节奏、高效率地做好平平凡凡的事，做一个普通但幸福的浔小老师。二.学习“南冯北魏”。《计划》中指出组织老师系统学习杜郎口中学、上海建平中学、辽宁盘锦市的教育教学的改革经验，结合我校的实际，逐步形成“用淡定的心态做人、高涨的热情工作、心地坦然地当老师”的教育思想。通过学习、研讨、反思、实践，不断提高老第2页共4页师的思想水平和业务水平。老师必须参考博客，做好读书笔记，撰写课后反思等方式，从而展现浔小老师的风采。三.实施培育计划。建立后进生详细档案，实行每位老师与一位学习或生活等有困难同学结对子，关注同学的身心成长。四.加强综合学科。《计划》中指出各科任老师要严格按省颁课程计划，开齐开足各门学科，中心学校将不定期对开课情况、教案拟定情况进行抽查，定期对综合学科进行质量监控。各技能组专任老师要在本学年的期中、期末共4次，对提高综合学科的教育质量提出书面建议，每个学期上交一份质量监控试卷或考试方案。体育、音乐、美术、英语等专任老师要根据自己的特长，开辟特长兴趣小组，并进展壮大成学校的品牌特长。五.开展各类竞赛。《计划》中指出各校可根据中心学校的竞赛计划，把竞赛日常化，活动竞赛化，培育更多的富有特长的同学。有效促进校内师生全员参加、百花齐放。总之，作为一名人民老师，我们要从思想上严格要求自己，在行动上提高自己的工作责任心，树立一切为同学服务的思想。提高自己的钻研精神，发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识，做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人，高尚的人格魅力影响人，崇高的师德塑造人。只有坚持科研立校、减负增效，不断提高老师自身的业务水平，才能培育出明礼、诚信、自尊、自爱、自信和有创新精神的高素养人才。第3页共4页第4页共4页感谢您的浏览！!仅供参考部门：_________姓名：_____________年___月___日（此文内容仅供参考，可自行修改）