第1页共26页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共26页《物流管理学课程设计》总结报告(小组总报告)专业:工业工程班级:工程0403小组成员:汪琳戴玲隽罗亚磊报告成绩:二OO八年一月物流管理学课程设计总结报告第2页共26页第1页共26页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共26页两周的物流管理学课程设计已接近尾声,通过本次课程设计的学习和操作,让我们对物流信息管理和条码技术有了一个更深刻的理解
本次课程设计以销售时点系统为对象,通过后台的数据管理,实现与前台的实时扫描信息相连接
具体的内容有学习条码机的使用、自制条码,配置基础数据,如收银员、商品类别、品牌等,学习使用POS机并进行前台的收银工作,在此过程中体会条码在现代物流应用上的重要作用
关于条码的知识,虽然我们没有系统的学习过,但在多门专业课中已经涉及到,如物流信息系统、生产与运作专题讲座等
条形码最早出现于20世纪40年代,但是得到实际应用和迅速发展还是在近20年
国际物品编码协会分配给中国的前缀码为“690,691,692”,许多企业获得了条码标记的使用权,使中国的大量商品打入了国际市场,给企业带来了经济效益
在物资流通管理中,生产厂家生产的某种产品注册后,赋予该产品一个唯一的条形码编号,利用这一编号可对产品的生产经营状况进行跟踪管理,及时掌握该产品的产量、库存及质量情况,并根据这些信息制定生产计划,也避免商品的积压和供货中断
此次课程设计每三人为一组,我们小组的成员有汪琳、戴玲隽、罗亚磊
我们是分工协作,由罗亚磊负责条形码的打印及配置基础数据的录入,由汪琳和戴玲隽一起负责条形码、前台基础数据的编制以及进销存系统的操作,最后分析进销存管理中的数据并进行决策
当然在整个设计中我们小组配合很融洽,一起协作完成了任务
以下是我们完成课程设计的具体思