2024年9月幼儿园老师工作计划与2024年9月老师个人总结汇编2024年9月幼儿园老师工作计划一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深化课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力
以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于讨论老师实践中的问题,利用每位老师的优势,互帮互学,提高老师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高
二、工作重点:一、指导思想以教育部《幼儿园指导纲要》为指针,紧紧围绕本学期市区托幼办及本园办园务计划,深化课程改革,优化幼儿一日活动,扎扎实实落实大班班级、教育教学及保教计划,提高组织活动和教科研能力
以园本教研为核心,科研课题为载体,立足本园特点,仔细致力于讨论老师实践中的问题,利用每位老师的优势,互帮互学,提高老师的教育教学水平,促进我园教学质量的提高
二、工作重点:1从养成教育入手,仔细观察孩子,用心了解孩子,树立“一切为了幼儿进展”的教育理念,建立有利于幼儿进展的教学模式,努力改善自身的教育行为,以促进幼儿身心和谐进展
2、加强园本教研建设力度,在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究
充分发挥年级组的功能,敢于创新,拓展教研工作新思路,不断改进教科研活动模式,在活动中进行实质性的探讨、讨论,提升本年级组的教科研水平
第1页共8页3、开展各年级组互相观摩研讨活动,做好幼小衔接的各项准备工作做好本年级组的保教协调工作,以便开展正常有序的教育活动
进一步加强现代化教育设施的运用,充分发挥现代化教学手段的功能作用,促进教学质量的提高,争取更好的教学效果
5、组织好每周六和备课时间的教科研活动,教研组成员积极开展“研讨课”、“研讨幼儿生活问题”活动
三、本学期工作目标及措施1、老师之间增强教研活动的实效性,教研活动要紧紧围绕:问题的产生—