2024年度个人教育教学工作总结在一年的教育教学工作中,我能积极参加政治学习,努力学习先进的教育教学理论,自觉践行"三个代表"精神,热爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。本人本学期担任四年级二班班主任,同时负责四年级的科学和五年级的微机课程。一、德在一年的教育教学工作中,我能积极参加政治学习,努力学习先进的教育教学理论,自觉践行"三个代表"精神,热爱教育事业,始终不忘人民老师职责,爱学校、爱同学。作为一名老师,平常能严格要求自己,努力通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的提高来塑造自身形象。使自己在工作中不断成长,为社会培育出更多人才打下坚实的基础。不断完善丰富自己的政治理论,并运用于实践中。二、勤本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。平常踏实工作、任劳任怨、对人真诚、热爱同学、人际关系和谐融洽,从不闹无原则的纠纷,处处以老师职业道德来法律规范自己的言行,毫不松懈地培育自己的综合素养和能力。与家长们,保持密切的联系。关注每一个同学,并希望同学每一天朝着积极健康的方向进展。能在课后及时与家长取得联系。做好家访工作。同学的每一点变化都应该看在眼里记在心上。做到眼尖,嘴勤和手勤,记录同学每一天的变化,给同学营造一个宽松和谐的学习环境。关注每一个同学,做到心有同学,一切为了同学,为了同学的一切。三、能本学期,我在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探究教育教学规律,改进教育教学方法。在教学中,深刻体会到要以同学为主,以同学的进展为主。首先,必须尊重同学。尊重同学的思考权,尊重同学的发言权,尊重同学的探究精神,尊重同学的思维成果。做到这些,才能够放手让同学去思考,让同学去探究,这样课堂才能实效、高效。其次,课后多与同学沟通。能够关注到同学的动态变化。做到心中有数。同学的成长离开不我们的细心耐心关注。应第1页共3页该不厌其烦的照顾好每一个同学的成长,不管是学习还是身心,都是一位班主任,必须关注的。最后,教书育人,不断在教学实践中丰富自己,提升自己。对待同学,有时候像一位大姐姐,谈心开导同学:有时候就要有严师的形象。用自己的行动感动同学。爱其师信其道。同学尊重喜爱你,才会喜爱你的课程。用自己的人格魅力走进每一个同学最单纯最透明的心底。作为一名班主任,不仅要关注自己的教育教学工作,而且还要为每一个同学的健康成长提供良好的教育环境。给予教学方法上的指导,帮助解决教学中遇到的难题。这就要求班主任必须具有较强的教学能力,要能在教学方面给同学"做出样子"、身体力行,并且要教出特色,教出成绩,用过硬的"教"撑起自己的腰杆。平常不断提高个人的文化素养,提高自己教书育人的品位,养成终身学习的好习惯,孜孜不倦地追求教育教学业务水平的提高,做老师自我学习提高的楷模和教学教研上的先行者。四、果在期末考试中,本人辅导的同学取得了较好的成绩。后进生的进步比较大。同学也已养成良好的学习习惯,能够自觉独立的完成老师们安排的各项任务。优秀生能够在班集体中发挥重大作用,帮助同学,能起到积极的带头作用。值得欣慰的每一个同学都能够在这一学期有进步。不求各个成绩优异,至少在原有基础上有所提升,已是最大的成长了。第2页共3页第3页共3页模板仅供参考祝您工作顺利！
