韶关学院图书馆新员工培训刘梦溪首先代表图书馆领导和全体员工对大家表示热烈的欢迎,欢迎大家加入我们这个大家庭
希望我们每个人都能努力工作,在工作中,在与同事和读者的相处中心情愉快,各方面的能力得到发挥和提升
今天主要讲四个问题:高校图书馆的性质任务和职能;韶关学院图书馆的历史现状、部门设置和服务项目;图书馆员应该具备的工作技能和礼仪方面的知识;图书馆的发展和图书馆员个人全面发展的关系
一、图书馆的性质与地位1、图书馆的性质与地位与档案馆、博物馆、艺术馆等同属教育文化机构,对提高全民族的教育文化水平和精神文明建设具有非常重要的作用
现代图书馆的社会功能应包括以下六个方面:保存信息资源、开发智力资源、传递适用信息、开发信息产品、提供信息娱乐和开展网络导航
2、高校图书馆的性质、任务与职能高校图书馆的性质高等学校图书馆是学校的文献信息中心,是为教学和科学研究服务的学术性机构,是学校信息化和社会信息化的重要基地
高等学校图书馆的工作是学校教学和科学研究工作的重要组成部分
高等学校图书馆的建设和发展应与学校的建设和发展相适应,其水平是学校总体水平的重要标志
是高校信息中心,与教学、实验并称为高校的三大支柱,是教辅机构
工作体现了服务性、教育性和学术性等特性
其读者具有构成的同质性、信息需求的稳定性、信息行为的可塑性、信息利用的节律性等共同特征
通常与公共图书馆、科研机构图书馆并成为我国图书馆的三大系统
大学图书馆的任务(1)建设包括馆藏实体资源和网络虚拟资源在内的文献信息资源,对资源进行科学加工整序和管理维护
(2)做好流通阅览、资源传送和参考咨询工作,积极开发文献信息资源,开展文献信息服务
(3)开展信息素质教育,培养读者的信息意识和获取、利用文献信息的能力
(4)组织和协调全校的文献信息工作,实现文献信息资源的优化配置
(5)积极参与文献保障体系建设,实行资源共建、共知、共享,促进